Et näe sitä, et kuule sitä, et voi tuntea sitä etkä voi koskea siihen. Mutta voit etsiä ja löytää sen – aika. Aloita jännittävä aikahaku yhdessä lasten kanssa – älä tuhlaa aikaa tähän projektiin! Alla on luovia vinkkejä, the Tee projektisi ajasta arvokasta – eikä vain lapsille.
1. Vinkki jännittävään projektiin: Niin paljon aikaa – löydä erilaisia aikoja
Mitä eri aikaa tiedät? Muistatko ensin “lomaajan”? Kerää kaikki ajat, joista voit ajatella lasten kanssa, kuten “lounasaika”, “hidastettu liike”, yöaika, “aikapommi” jne. Tätä varten kuva maalataan aina samankokoisena ja ripustetaan riville. On hienoa nähdä, kuinka lapset esittävät eri aikoja. Suunnittele paljon tilaa hihnallesi alusta alkaen, esim. B. käytävällä. Minulla on ollut 73 erilaista aikaa koululaisten kanssa!
Saatat olla kiinnostunut tästä ilmaisesta latauksesta
Alle 3-vuotiaiden lasten valvontavelvollisuus – Näillä 3 periaatteella olet turvallisella puolella
2. Vinkki jännittävään projektiin: Ajan lähestyminen – filosofioiminen ajasta
Vaikka lapset ovat kiireisiä ajan suhteen, he myös lähestyvät tätä abstraktia aihetta henkisesti. Huomaat tämän upeissa lauseissa, kuten: “Aika on lukittu kelloon.” tai: “Aika on sitä, mikä kiertää!” Kirjoita nämä tarjoukset muistiin, ne ovat arvokas muistutus projektistasi! Käynnistä tällaiset ajatukset tarkoituksellisesti lasten keskuudessa ja yhdessä filosofisoimaan. Löysin erityisen sopivan impulssin tällaiseen keskusteluun lasten kanssa lastenkirjailija Erich Kästnerin kanssa:
“Imperiumini on pieni ja kiistatta laaja. Olen aika. Olen aika, joka hiipii ja kiirehtii, sattuu ja paranee. Minulla ei ole sydäntä eikä näköä. En erota hyvää pahasta. En vihaa ketään, olen pahoillani kukaan. Olen aika. “
Lue tämä runo hitaasti ja toista se lyhyen hiljaisuuden jälkeen. Nyt puuttuu vain yksi kysymys, kuten: B.: “Mitä ajattelet ajasta?”, ja olet keskellä filosofista keskustelua lasten kanssa.
Sinä itse otat moderaattorin roolin. Anat syvyyttä filosofiselle keskustelulle yhdistämällä lasten lausunnot toisiinsa ja erottamalla ne toisistaan sekä esittämällä esimerkiksi seuraavia kysymyksiä:
- “Mitä sanot Timin ajatukselle?”
- “Miksi niin voi olla?”
- “Mitä tarkalleen se voi tarkoittaa?”
Yritä kirjoittaa mahdollisimman monta lausumaa lapsilta.
3. Vinkki jännittävään projektiin: Eilen, tänään ja huomenna
“Huomenna olin isän kanssa!” Erityisesti nuoremmat lapset käyttävät termejä “eilen”, “tänään” ja “huomenna” erittäin vapaasti ja luovasti. Koska näillä sanoilla ei ole mitään yhteyttä heidän elämäänsä, ne ovat abstrakteja. Aikataulun muodossa olevan päiväkirjan avulla lapset ymmärtävät näiden aikojen merkityksen. Tätä varten tarvitset rakennuspaperiarkkeja kolmella eri värillä, esim. B. Vihreä menneisyydelle, keltainen nykyisyydelle ja sininen tulevaisuudelle. Pidä useita samanvärisiä arkkeja valmiina menneisyydestä ja yksi arkki kutakin muuta kertaa. Aloita nyt lasten kanssa keskustellaksesi päivästä aamupiirissä. Lapset esittelevät nyt päivän eri osiot ja tosiasiat kuvissa, sitten kaikki kiinnitetään ”tänään” -paperiarkille. Seuraavana päivänä tarkista kuvat: Onko kaikki tapahtunut kuten keskusteltu? Sitten kuvat vaihtuvat “eilen” -paperiarkille ja keskustelet nykyisestä päivästä ja suunnittelet sen uudelleen. Muutaman päivän kuluttua luotiin aikajana. Mieti tätä lasten kanssa uudestaan ja uudestaan: mikä oli eilen, mitä siellä oli syötävää 2 päivää sitten? Aseta sitten lisäksi Morgen-paperiarkki. Kuka lapsista tietää jo, mitä voi tapahtua huomenna? Nämä kuvat siirtyvät myös “Tänään” ja “Eilen”, jos ne todella soveltuvat.
4. Vinkki jännittävään projektiin: “Kun kasvaa” … – katsaus tulevaisuuteen
“Kasvaessani haluan olla poliisi!” Lapset haluavat käsitellä tulevaisuutta uratoiveidensa kautta. Kannusta näitä ajatuksia tulevaisuudesta opettamalla lapsille kysymykset aiheuttaa kuten:
- “Kuinka vanha olet kun syntymäpäiväsi on?”
- “Mihin retkeen haluaisit käydä?”
- “Mitä toivot jouluksi?”
- “Miltä näytät kasvaessasi?”
Voit myös toteuttaa tulevaisuudennäkymän tulostamalla valokuvan jokaisesta lapsesta, jonka lapset voivat sitten käyttää huopakynällä muuttuakseen “aikuisiksi kasvonsa”. Varusta verhousnurkkauksesi erilaisilla “aikuisten tarvikkeilla”, kuten korkokengillä, solmioilla, takilla … Silloin voidaan luoda upea muotinäytös, jossa herra Müller ja rouva Schwarz esittäytyvät. Tällä tavalla täytät lasten abstraktin aiheen “ajasta” paljon konkreettisilla kokemuksilla – varmasti jännittävä retkikunta!
LIITTYVÄT ASIAT
-
Marsut – vinkit pitämiseen, hoitamiseen ja jalostamiseen – kaikki pienistä jyrsijöistä
Kaikkea marsuista Sukupolvien lasten aikana marsut ovat olleet ja ovat läheisiä seuralaisia matkalla aikuisuuteen. monet…
-
Joululahjat: vinkkejä kaikkea antaa
Taaperojoulu on ja on edelleen upea perhejuhla – mutta mikä se olisi ilman lahjoja? Annamme vinkkejä ja nimistrategioita,…
-
Pääsiäinen päiväkodissa: hyödyllisiä tietoja ja vinkkejä pääsiäisestä
Pääsiäisen alkuperäinen merkitys katoaa taustalle joka vuosi. Jos juhlistat pääsiäistä päiväkodissa, käsitöitä on saatavana…
-
Lento mallorcaan lasten kanssa, vinkkejä – tietoa lennosta
Palma de Mallorcan kansainvälistä lentokenttää palvelevat melkein kaikki Saksan lentokentät. Tässä on vinkimme…