Älykkäiden lasten kanssa tekeminen

tämä on kirjan nimi oppaasta lahjakkaiden lasten vanhemmille, opettajille ja opettajille.

Katsaus Rüdiger Bendel

Kirja julkaisi vuonna 2015 Info3-kustantamo Brüllissä & Heisterkamp KG: n ja kirjoittivat kaksi psykologian asiantuntijaa Hagen Seibt ja Christa Rüssmann-Stöhr..

Kirjan lukeminen kesti hyvät 2 kuukautta. Tämä ei kuitenkaan missään nimessä johtuu kielellisestä rakenteesta, koska vähintäänkin se on hyvin tavoitteellista ja silti mukavaa ja rento.

Se johtuu pikemminkin sisällön runsaudesta, joka pysäytti minut lahjakkaana ihmisenä (IQ 149). Minusta arkkitehtuurin kohtaukset, jotka kirjoittajat esittävät, vaikuttavat aivan liian tutuilta, koska ne osoittavat, että lahjakkuus, kyky ja jotkut nero ovat usein vaikeampia kuin elämän yksinkertaistaminen. Tiedät erityisen hyvin, kuinka tarkastella IQ: n ja EQ: n (tunneälyn) välistä yhteyttä erikseen ja tuoda esiin myös samankaltaisuudet.

Pidän etenkin näiden kahden työn rehellisyydestä. Voit kirjaimellisesti tuntea, kuinka paljon olet käsitellyt asianomaisia ihmisiä ja sinua suuri Saa pääsy terapeuttisten istuntojen ja neuvotteluiden uima-altaaseen.

Tuloksena on todellinen opas, joka vetoaa paitsi koulutuksen ja psykologian alan erikoisyleisöön, myös – ja etenkin tässä – erittäin lahjakkaiden lasten vanhempiin..

Jos ensin selvitetään, mikä on lahjakas henkilö ja kuinka tämä voidaan määrittää, seuraa sitten erillisissä luvuissa, miten käsitellä tätä kykyä.

Esimerkiksi mikä kehys auttaa lahjakkaita ja myös vanhempia itseään arkielämässä (!): Järjestys, rakenne, kurinalaisuus, säännöt, motivaatio, suhde ikäisiin, sisaruksiin jne..

Lisäksi luvussa 14 esitetään sukupuolen mukaan eriteltyjä huomioita: ero tyttöjen ja poikien välillä.

Luvussa 15 käsitellään myös ongelma-alueita: vanhempien ongelmat lapsen käsittelyssä, tuen tyyppiin ja laajuuteen liittyvät epävarmuustekijät, indeksointi-ikä, taaperoikä ja kouluikä. Kiusaamista, AD (H) S: tä ja asynkroniaa käsitellään myös yksityiskohtaisesti.

Kuten melkein kaikissa luvuissa, esimerkit, tosiasialliset raportit, kuvaavat taulukot, tarkistuslistat ja kaaviot auttavat.

Tämä luo vaikutelman siitä, etteivät vanhemmat eivätkä kasvattajat ja vain erittäin lahjakkaat ja älykkäät lapset eivät ole mitenkään yksin yhteiskunnan reunalla, se on pikemminkin “normaali” ilmiö, että älykkäitä lapsia on, jokainen on omalla tavallaan yksilöllinen ja jota voidaan ja on rohkaistava erikseen.

Valtavien tutkimustulosten ja psykologisen kehityksen ansiosta, kiitos Jumalalle, pystymme nyt paitsi tunnistamaan kykyjä myös edistämään niitä optimaalisella tavalla yhteistyössä opettajien, opettajien, psykologien ja vanhempien kanssa.

Siksi viimeinen iso luku on omistettu kykyjen hallintaan lähes 60 sivulla.

Kirja on virkistävän rento, yksinkertainen ja elävästi kirjoitettu, vakuuttava, sisältäen paljon taustatietoja, testejä ja älykkäitä, hauskoja kuvia, jotka myös löysäävät. Tällä tavalla kaunokirjallisuudesta ja asiantuntijakirjasta tulee hyvin perusteltu opas, koska kirjoittajat sitä halusivat ja kirjoittavat jo alussa: “… juuri siksi, että se ei ole tieteellisesti suuntautunut kirja, vaan johtuu asiantuntijoiden – nimittäin vanhempien – kokemuksesta, se on upea Ymmärtäminen auttamisessa itseapuun … “

Viitteet:

Info3-kustantamo, 266 sivua, nidottu
ISBN 978-3-95779-022-4, 22,00 €

LIITTYVÄT ASIAT

Käsittely lahjakkaiden lasten kanssa

Ihmisen kyvyllä voi olla monia puolia. Eri aloilla on keskimääräistä enemmän kykyjä. Sosiaalis-emotionaalisten,…
Ylipaino lapsilla

Johdanto Viime vuosina lasten ja nuorten ylipaino on lisääntynyt huomattavasti. Lihavuus on yleisin…
Psykologi: kuinka välttää konfliktit vanhempien ja lasten välillä

Konfliktit kohtaavat meidät joka käänteessä, väistämättä jopa ihanteellisissa perheissä. Tämä viittaa siihen, että emme ole vain oppimisia,…
Väkivaltaisten lasten ja nuorten käsittely

Väkivaltaiset lapset ja nuoret | ©: frenzelll – Fotolia Useimmat lapset ovat rauhallisia ja käyttävät korkeintaan fyysisiä välineitä suojautuakseen…