Niin kutsuttu esiopetuksen ikä vaihtelee yleensä kolmannesta kuudenteen elämänvuoteen ja sisältää lapset, jotka eivät vielä ole pakollisen koulunkäynnin alaisia. Osana esikoulua lastentarhassa he eivät vain saa mahdollisuuden leikkiä ikätovereidensa kanssa joka päivä, vaan he saavat myös varhaiskasvatuksen tukea asianmukaisesti pätevältä kouluttajalta. Erityisesti lastentarhan esikoulu välittää yhdelle lasten riittävä valmistelu tulevaa kouluun pääsyä varten, mikä on tärkeä virstanpylväs heidän vielä lyhyessä elämässään.
Ero lastentarhan ja esiopetuksen välillä
Periaatteessa lastentarha ja esiopetus eivät missään nimessä ole synonyymejä, joten tarkka erottelu tarvitaan tässä. Päiväkoti on pohjimmiltaan kolmen vuoden ikäisten lasten hoitolaitos, joka ei noudata yleisesti sitovaa opetussuunnitelmaa, mutta jossa nuoria hoidetaan ala-asteen koulutuksella. Vaikka varhaiskasvatuksen merkitys tunnustetaan yleisesti, lastentarhoille ei myönnetä itsenäistä koulutusvaltuutusta. Kukin tarjoaja päättää siis siitä, miltä päivittäinen päiväkoti näyttää ja mitä konseptia päiväkoti noudattaa.
Esikoulu on tarkoitus erottaa klassisesta lastentarhasta, ja siinä kuvataan tilat, jotka käyvät päiväkodin ja ala-asteen välillä. Esikoululaisten tulisi olla valmistautuvia kouluun pääsyyn ja tottuneen asteittain arkeen jokapäiväisessä elämässä ilman, että heitä altistetaan suoraan koulupaineille. Sillä välin erillinen esiopetus ei ole enää levinnyt, koska toivotut positiiviset vaikutukset eivät toteutuneet toivotulla tavalla. Sen sijaan keskitytään nyt esiopetukseen päiväkodissa, ja joissain ala-asteissa on myös esiopetuksen luokkia.
Mitä esikoulu tarkoittaa päiväkodissa??
Vanhemmat, jotka ovat kiinnostuneita tuesta esiopessa ja haluavat saada tarkan kuvan mahdollisuuksista, kohtaavat esiopetuksen lastentarhassa yhä uudelleen. Sitten herää usein kysymys siitä, mikä sen takana on. Koska elämän vakavuus alkaa jossain määrin koulutuksesta, riittävä valmistelu on epäilemättä erittäin tärkeää. Siitä huolimatta riippumattomat esikoulut eivät yleensä ole enää ongelma tässä maassa.
Esikoulu lastentarhassa sulkee tämän aukon ja muodostaa viimeisen lastentarhan vuoden monissa oppilaitoksissa. Esikoulu lastentarhassa poikkeaa normaalista päivittäisestä rutiinista ja vie lapset vähitellen tiukempiin sääntöihin. Esimerkiksi, heidän on pysyttävä toisinaan istuvilla eikä niiden tulisi jatkuvasti kävellä. Samaan aikaan keskittymiskykyä on edistettävä sopivilla harjoituksilla, se on loppujen lopuksi erityisen tärkeää koulussa.
Esikoulu lastentarhassa ei missään nimessä ole ongelma kaikissa oppilaitoksissa, koska monissa paikoissa ei yksinkertaisesti ole mahdollista hoitaa viisivuotiaita erikseen. Klassiset esikoulut poistettiin joka tapauksessa, koska koko päivähoitoajan voidaan katsoa ilmoittautumisen valmistelua ja asianmukainen kehitys ei tapahdu vain päiväkodin viimeisenä vuonna. Näin ollen koko lastentarha-aikaa voidaan ehdottomasti pitää esiopetuksena, vaikka oma esiopetus esiintyy pääasiassa suurissa oppilaitoksissa.
Materiaalit esiopetukseen
Esikoulu pitää sen tehtävänä esitellä lapsia arjen kouluun. Käytetään monenlaisia materiaaleja. Seuraavat seikat ovat tässä yhteydessä erityisen mainitsemisen arvoisia:
-
Taulukoita koulutuspelit kynät sakset maalauslaatikko
Laajavarusteita ei yleensä tarvita esikoulussa lastentarhassa. koulutus- Asiantuntijat omistautuvat moottori-, kieli- ja matemaattisiin harjoituksiin ja esittelevät lapsille nämä perusteet yksinkertaisin keinoin. Vanhempien on varmistettava, että lapsi tuo tarvittavat materiaalit. Voit myös tehdä paljon kotona auttaa esikoululaisia. Koulutuspelit lukea ääneen Käsityö voi myös auttaa lasta parantamaan keskittymiskykyään ja kiinnittämään huomiota. Nämä ovat välttämättömiä taitoja koulun aloittamisessa, ja niitä tulisi siksi kannustaa.
Milloin esikoulu suunnitellaan??
Vaikka esiopetuksen ikä vaihtelee kolmesta kuuteen, ikäluokka on yleensä suunnattu seuraavan vuoden koulua aloittaville viisivuotiaille. Jos lastentarhassa on integroitu esiopetus, sopivan ikäiset lapset menevät automaattisesti esikouluun päiväkodissa.
Muutoin käynti esiopetuslaitoksessa sopii myös lapsille, jotka ovat todella saavuttaneet koulun, mutta eivät ole vielä riittävän kypsiä. Lapset, jotka tarvitsevat hieman enemmän aikaa tai erityistä tukea, voivat siis siirtyä ensin esikouluun ja sitten vain aloittaa koulun vuotta myöhemmin.
LIITTYVÄT ASIAT
-
Päättyminen päiväkoti, päiväkoti
Huolimatta lapsensa laillisesta oikeudesta lastenhoitopaikkaan, suurin osa vanhemmista on onnellinen, jos he todella tekevät niin…
-
Reggio-lastentarhan käsite on kotoisin Italiasta, mutta se on myös vallinnut tässä maassa. Monien muiden lähestymistapojen lisäksi…
-
Lapsilisä, lapsilisä ja päiväkodilisä ovat vain osa taloudellisesta tuesta, josta lapsiperheet voivat hyötyä….
-
Nuoret perheet, samoin kuin yksinhuoltajaäidit ja -isät Südliche Weinstraßen piirin Schweigen-Rechtenbach-yhteisöstä lähtevät ennemmin tai myöhemmin…