Home » Lapset

Lasten kasvatus: lapset, vanhemmat – vanhemmuuden tyyli

Lapset

Jokainen lapsi on erilainen ja jokainen lapsi reagoi eri tavoin tietyissä tilanteissa. On tärkeää tukea lapsen persoonallisuutta alusta alkaen, eikä vain haastaa lapsen kykyjä, vaan ensisijaisesti edistää sitä hyvin. Lapset, jotka saavat tasapainoista määrää huomiota ja apua ja jotka voivat tehdä samanaikaisesti omia päätöksiään, kehittyvät varhain omiksi persoonallisuuksiksi, joilla on tietyt taidot. Jotta lapsi oppisi sen, mikä on hyvää tai huonoa, se tarvitsee oikean kasvatuksen sekä isän ja äidin tuen. Lapsesta voi kehittyä itsenäinen aikuinen vain, jos hänellä on jatkuvaa tukea, hän voi aina kääntyä hoitajiensa puoleen ja hänet vastaanotetaan hyvin.

Jos lapsi on vielä hyvin pieni, he saavat laillisten huoltajien arvot. He opettavat hänelle, mikä on hyvää tai väärin, miten käyttäytyä ja mitä sinun tulisi tai ei pitäisi tehdä lapsena. Vain vuosien kuluessa, kun lapsi vanhenee, hän voi muodostaa oman kuvansa, ja hänen on aina tehtävä omat päätöksensä sille ilmoitetun isän tai äidin arvojen perusteella. Siksi on tärkeää, että molemmat lastenkasvatuksen osat ovat yhtä mieltä ja pitävät aina periaatteita. Sisarilla, isovanhemmilla ja muilla ihmisillä, jotka ovat läheisessä yhteydessä jälkeläisiin, on myös tärkeä rooli arvojen kasvattamisessa ja välittämisessä. Varmasti, että isoäitillä on täysin erilaisia ​​arvoja ja kenties myös muita kohteliaisuusideoita, joita hän yrittää nyt välittää lapselle omalla tavallaan.

Lasten kasvattamisen perusteet

Vanhemmuuden suhteen aikuiset perustavat kokemuksensa luonnollisesti myös omaan lapsuuteensa. Usein otetaan käyttöön muistoja tietyistä arjen tilanteista, omasta lapsuudestaan ​​tai tietyistä prosesseista. Tätä ei aina tapahdu ylimääräisesti, mutta tapahtuu usein tajuttomasti ja tahattomasti. On hyödyllistä muistaa, mitä pidit lapsena. Seuraus on tärkeä kasvatuksessa. Pieniä ei tarvitse kasvattaa tiukasti, mutta he tarvitsevat apua ja johtavan käden, joka näyttää heille tien elämään. Siksi vakiintuneet säännöt, joista on apua ja joilla on positiivinen vaikutus lasten kasvattamiseen, olisi säilytettävä. Tietenkin nämä muuttuvat uudestaan ​​ja uudestaan ​​ajan myötä. Nuorempi sukupolvi vanhenee ja tarvitsee aina ikään sopivaa kasvatusta. Jos taaperoi menee nukkumaan hyvin ja väsyneenä varhain illalla, tämä rituaali muuttuu viimeistään ala-asteen iässä.

Kaiken ikäiset lapset on aina haastava ja rohkaistava ikää ja kypsyyttä vastaavalla tavalla. Kuka nauraa eikä koskaan ylistä, on suunnitellut joka päivä tiukasti, hänellä voi olla vaatimusten mukainen lapsi, mutta sen on sitten kohdattava seuraukset teini-ikäisissä. Jos lapsi on tarpeeksi vanha ja hänellä on jo tietty tietämys, säännöt voidaan luonnollisesti laatia myös hänen kanssaan. Täällä pelataan muita ihmisiä, kuten ystäviä, naapureita tai ystävien laillisia huoltajia, joiden kanssa lapsi tutustuu erilaiseen elämään ja eri arvoihin tai sääntöihin.

Pedagogiset lähestymistavat

Tietysti pelkkä lasten kasvattaminen ei riitä. Lasten kasvattaminen on mukava ja vaikea tehtävä isälle ja äidille. Pedagogiseen koulutukseen sisältyy monia asioita, kuten kielen kehitys, motoriset taidot, sosiaalinen käyttäytyminen ja vastaavat asiat, jotka kaikkien pienten on ensin opittava. Mikä vanhemmuuden tyyli otetaan huomioon, riippuu ensisijaisesti vanhemmista. Niin kauan kuin lapsi on pieni ja ei käy päiväkodissa tai esikoulussa, nämä kaksi ihmistä ovat tärkeimmät hoitajat. Heillä on suurin vaikutus lapseen, koska he hoitavat ja hoitavat lapsia enimmäkseen. Vasta myöhemmin, kun on yhteys muihin aikuisiin, nuoret katsovat siellä toista tai ottavat sen yli tai vähemmän tahattomasti.

Äidin ja isän vanhemmuuden tyylit kulkevat kuin lanka lapsuuden ja nuoruuden kautta. Ne osoittavat, kuinka aikuiset käyttäytyvät omaa lasta kohtaan ja eroavat perheestä toiseen. Isän ja äidin tarpeisiin lapsen tukemiseksi parhaalla mahdollisella tavalla tarvitaan aikaa, kärsivällisyyttä, empatiaa ja tietysti johdonmukaisuutta. Jotkut lapset oppivat kävelemään melkein yksin, toiset eivät ole tottuneet siihen vasta kuukausia myöhemmin. Sama pätee kieltenoppimiseen. Tässä yhteydessä on erityisen tärkeää tukea seuraavaa sukupolvea asianmukaisesti, koska myöhemmin voi ilmetä ongelmia päiväkodissa ja koulussa, jos lapsi ei pysty ilmaisemaan itseään oikein.

2.2 Kuinka tärkeätä koulutus on kehitykselle?

Ensimmäiset elämävuodet ovat erityisen tärkeitä ja muodostavia koulutuksessa. Lapsen on opittava kaikki ja hän on riippuvainen vanhempien avusta. Siksi on tärkeää, että ei vain määrätä lapselle sääntöjä, vaan samalla selittää heille, mitä nämä säännöt tarkoittavat ja mihin he ovat hyviä. Se ei ole aina helppoa laillisille huoltajille. Olet usein epävarma, pelkää tehdä väärin tai joutut yhtäkkiä täysin uuteen tilanteeseen. Säännöt, jotka tietyn ajan kuluttua osoittautuvat tarpeettomiksi tai tarpeettomiksi, voidaan hylätä epäröimättä.

Lapset ovat uteliaita ja haluavat löytää maailman uudestaan ​​ja uudestaan. Tähän sisältyy pieniä epäonnistumisia ja virheitä. Lapset, jotka ovat alusta alkaen yksin, eivät tiedä mitä tehdä. He eivät tunne elämää eivätkä siksi tiedä mikä on tärkeää tai merkityksetöntä. Vain vanhempien kautta he voivat oppia säännöllisen päivittäisen rutiinin ja asiat, jotka ovat yleisiä. Isä tai äiti menevät töihin, jos haluat syödä jotain, sinun on ostettava se etukäteen jne. Lapsen opettaminen kaikelle, mikä on aivan normaalia aikuisille, on osa kasvatusta. Käyttäytyminen muihin ja ulkomaisiin ihmisiin on myös tärkeä, jotta lapsi voi integroitua yhteiskuntaan myöhemmin.

Oman kasvatuksen vaikutus

Riippumatta siitä, oliko oma lapsuutesi positiivinen vai negatiivinen, se osaksi salakulkee aina oman kasvatustasi. Vanhemmat eivät aina osoita tätä käyttäytymistä tietoisesti. Usein sinut kiinni tietyissä tilanteissa ja äkkiä pidetään mielessä oma lapsuus. Sanonnat kuten: olet kuin äitisi – eivät ole harvinaisia. Jos aikuiset tietävät tarkalleen, mikä oli negatiivinen lapsuudessa, se voidaan myös erityisesti piilottaa kasvatuksen aikana. Negatiiviset asiat eivät ole hyödyllisiä jälkeläisille eikä äidille tai isälle. Jos jotkut säännöt ovat osoittautuneet hyviksi ja hyödyllisiksi, niitä voidaan silti soveltaa onnistuneesti 20 tai 30 vuoden kuluttua.

Yleensä kasvatuksessa tuodaan esiin asioita, joilla on ollut muodollinen luonne. Positiiviset muistot yhdessä sääntöjen ja tiettyjen menettelytapojen kanssa kulkevat kuin säie useimmissa perheissä suurimman osan perhekasvatuksesta. Jos huomaat, että omaksut negatiivisen vanhemmuuden tyylin omalta isältäsi tai äidiltäsi, sinun tulee vetää jarru. Tämä on erittäin helppoa monille isille ja äideille, kun taas toisten on vaikea erotella näistä perinteistä. Sitten voi olla järkevää etsiä apua neuvontakeskuksesta. Keskustelut muiden laillisten huoltajien kanssa takaavat myös turvallisuuden lapsia kasvatettaessa. Tällä tavalla lailliset huoltajat oppivat, että muut isät tai äidit tekevät samoja virheitä ja voivat vaihtaa ideoita ja antaa vinkkejä.

Tiukka kasvatus

Tiukuus ei ole koskaan vahingoittanut ketään – nämä ovat sanoja menneistä päivistä lähtien. Tiukasti kasvatetuilla lapsilla on ongelmia kehittää omaa persoonallisuuttaan. Ne eivät ole koneita, joiden on toimittava, vaan pienet persoonallisuudet, joilla on oma luonteensa. Jos kasvatat lastasi liian tiukasti ja uhaat aina rangaistusta, älä koskaan jaa palkkiota, et kasvata onnellista lasta. Pienten on tehtävä virheitä oppiakseen. He eivät edistä samoja rituaaleja joka päivä, mutta kaventavat niitä eikä anna heille tilaa henkilökohtaiseen kehitykseen.

Syöminen samaan aikaan joka päivä, nukkuminen samaan aikaan, lastentarhan siivous päivittäin, ruuan syöminen tyhjäksi jne. Ovat sääntöjä, jotka vaativat tiukkaa menettelyä. Lapset istuvat usein naginuttaen täydellisen lautasen edessä keskipäivällä, kun taas tunti tai pari myöhemmin he söisivät sen tyhjänä valittamatta. Jos lapsi on väsynyt myöhemmin tai aikaisemmin kuin kiinteä aika, hänen tulisi nukkua, vaikka ei voi. Siksi tiukka on järkeä vain, jos se on mahdollista panna täytäntöön järkevästi. Tietysti on olemassa hyvin selkeät säännöt, joissa sanotaan, että tämä on sallittua, mikä on kielletty.

Tätä ei kuitenkaan tarvitse panna täytäntöön tiukasti. Vanhemmat, joilla on aina järkeä jälkeläisille, saavuttavat tavoitteensa vanhemmuudessa usein ilman rajoituksia ja ilman kurinalaisuutta. Koska jopa asiat, joita ei sallita lapselle, voidaan muotoilla positiivisesti. Sen sijaan, että sanottaisiin, että lapsen on mentävä nukkumaan kello kahdeksan, on parempi sanoa, että lapsi voi pysyä tuolloin. Positiiviset sanat herättävät yleensä positiivisen käytöksen ja siten positiivisen reaktion.

Ant autoritaarinen koulutus

Anti-autoritaarinen koulutus kukoisti etenkin 1960- ja 1970-luvuilla. Se toimii ilman rajoituksia, sääntöjä ja määräyksiä. Nämä vanhemmuustyylit tarjoavat lapselle mahdollisuuden kehittää itseään. Ei kielletään vain harvoin, ja muuten lapsi voi vapaasti päättää. Tällä lasten kasvatustavalla lapset eivät päätä minkään säännön perusteella, vaan mielialansa mukaan. Jopa autoriteetin vastainen koulutus ei voi tulla toimeen ilman rajoja. Lapset, jotka eivät tiedä rajoja, tekevät vain sen, mitä haluavat tehdä myöhemmin. Itsekkailla ihmisillä, joita usein vältettiin näiden kasvatustyylijen alussa, on enemmän kuin vaikeaa integroitua yhteiskuntaan myöhemmässä elämässä.

Siitä huolimatta, se on yksi vanhemmuustyyleistä, joka tarjoaa lapselle paljon vapautta. Päätökset tehdään yhdessä, lapsen sallitaan tehdä virheitä ja mahdollisuuksien mukaan ilman kielteisiä seurauksia ottaa myös vastuu omasta toiminnastaan ​​ikänsä mukaisesti. Tänään puhumme demokraattisesta lastenkasvatuksesta. Yhden lapsen ei tarvitse enää toimittaa. Pienet voivat sanoa mielipiteensä ja tietenkin sanoa. Koulutus ilman pakotusta mahdollistaa itsenäisten persoonallisuuksien kasvattamisen, jotka löytävät nopeasti pysyvän paikan myöhemmässä elämässä.

Kultainen keskiväli

Kultainen keskiväli on varmasti täydellinen ratkaisu hyviin vanhemmuustyyleihin ja hyvään lastenkasvatukseen. Vain muutamat järkevästi käytettävät säännöt ovat paljon menestyneempiä kuin päivittäinen rutiini, joka koostuu täysin järjetöntä säännöistä ja kieltoista. Osa siitä on myös lapselle sananvaltaa, antamalla hänelle ilmaista toiveitaan ja sisällyttämällä hänet jokapäiväiseen elämään. Kultaisen keskitieteen löytäminen ei ole aina helppoa. Isällä voi olla erilaisia ​​näkemyksiä kuin äidillä, joten vanhempien on ensin löydettävä sopimus. Koska vain kun isä ja äiti ovat sopineet kaikista vanhemmuuteen liittyvistä kysymyksistä, lapsi voi kasvaa hyvien sääntöjen ja kehittyä parhaalla mahdollisella tavalla.

Vanhempien rooli

Nämä kaksi ihmistä ovat todennäköisesti lapsen tärkeimmät roolimallit. Se perustuu isän ja äidin käyttäytymiseen. Jo pienetkin lapset matkittelevat isää tai äitiä roolipeleissä ja omaksuvat alitajuisesti käyttäytymisen. Jos he hitaasti vanhenevat ja näkevät nämä kaksi samoissa tilanteissa uudestaan ​​ja uudestaan, he suuntautuvat vanhempien käyttäytymiseen. Jos isä on vihainen, lapsi voi myös reagoida tällä tavalla. Sama pätee luonnollisesti äidin rooliin. Siksi on tärkeää, että isä tai äiti ei koskaan menetä mielialaa lapsen edessä. Se mitä isä ja äiti välittävät lapselle tapahtuu paitsi tietoisesti, myös tiedostamatta. Lapsi on erittäin tarkkaavainen ja seuraa usein kahta hiljaa. Siksi vanhempana sinun tulisi aina olla hyvä ote itsestäsi, kun lapsi on läsnä.

Perinteinen äitirooli

Aikaisemmin äiti käytti perinteisesti kaiken lapsenkasvatuksen. Hän huolehti kotitaloudesta ja kasvatuksesta. Joten koko vastuu laski vain yhdelle vanhemmille, nimittäin äidille. Hän kasvatti lasta, opetti hänelle tiettyjä arvoja, oli vastuussa kielen tukemisesta ja kaikesta muusta. Tietysti myös lääkärikäynnit, keskustelut koulussa tai päiväkodissa ja kaikki muut tehtävät olivat mukana. Äiti on perinteisesti tuonut kaiken vastuun lapsesta. Jos lapsi käyttäytyi toivotulla tavalla tai näkyvästi, syyllisyys syytettiin nopeasti äidiin.

Perinteinen isärooli

Perinteisessä roolijakaumassa on myös isä. Tällä ei ollut mitään tekemistä kasvatuksen kanssa, mutta se otti taloudellisen osan. Yleensä kotitaloutta kohti oli yksi ansaitsija ja se oli isä. Hän meni töihin aamusta iltaan saada rahaa perheelle. Siksi, vaikka hän halusi, hänellä ei ollut vähän aikaa omistautua lapsilleen, puhumattakaan puuttumisesta kasvatukseen. Äiti oli aina yhteyspiste kaikissa asioissa, koska isä oli lapsen käytettävissä vain lomalla tai hänen vapaapäivinä.

Perinteiset esimerkit ovat edelleen voimassa?

Se on muuttunut ajan myötä. Vanhemmuuden tyylien lisäksi myös perhe-elämä on muuttunut. Taloudellisesta näkökulmasta katsottuna monet perheet tarvitsevat molemmat vanhemmat tehdä säännöllistä työtä. Isä on monissa tapauksissa edelleen pääasiallinen ansaitaja, kun taas monet äidit tekevät osa-aikatyötä. Sillä ei ole enää merkitystä, kuka ottaa taloudellisen osan, koska monet naiset voivat ansaita paremmin kuin miehet. Tietysti on tärkeää jakaa roolit hyvin. Useimmat äidit tekevät osa-aikatyötä vasta, kun lapsi on tarpeeksi vanha mennäkseen päiväkotiin. Koulun aikana on jäljellä niin paljon aikaa, että äidit voivat palata töihin kokopäiväisesti. jopa isät sisään vanhempainloman eivät ole enää harvinaisia. He huolehtivat kotona olevista lapsista varhaisina elämänvuosina, kun taas äiti tekee työnsä päivällä ja varmistaa säännölliset tulot.

Yksi vanhemmista työskentelee

Jälkeläisten kannalta on tärkeää pitää yksi vanhemmista pysyvänä kontaktina. Jos olet tarpeeksi vanha käydä päiväkodissa, opettaja ottaa tehtävän tänä aikana ja on lapsen käytettävissä yhteyshenkilönä. Työssä olevilla äideillä, isät mukaan lukien, on usein syyllinen omatunto, koska he jättävät lapsen rauhaan. Jos tarjotaan hyvä lastenhoitopaikka, nämä huolet unohdetaan nopeasti. Suurin osa lapsista tottuu nopeasti päiväkoti- tai koulun jälkeiseen hoitoon. Heillä on myös yhteyksiä muihin siellä oleviin lapsiin ja he oppivat luokittelemaan ryhmiin. Pienet jälkeläiset ovat yleensä takaisin kotiin keskipäivästä, kun taas poissaoloaika kasvaa iän myötä.

Molemmat vanhemmat ovat työssä

On olemassa useita syitä, miksi molemmat hoitajat työskentelevät. Yhtäältä taloudellinen tilanne voi tehdä tämän välttämättömäksi, toisaalta minkään osapuolen ei tarvitse luopua työstään. Monet äidit tai isät palaavat töihin kokopäiväisesti tämän ajan kuluttua, kun taas toiset eivät pidä tauota ollenkaan. Sitten on tärkeää löytää lastenhoitovaihtoehtoja hyvissä ajoin. On parasta, jos isän ja äidin työaika täydentävät toisiaan. Näin on esimerkiksi, jos molemmat työskentelevät vain puoli päivää tai jos molempien vuoroja voidaan säätää. Molempien laillisten huoltajien ei pitäisi kuitenkaan työskennellä kokopäiväisesti. Lapsella on hoitaja hoidon kautta, se ei voi luoda niin läheistä yhteyttä vanhempiin. Siksi monet perheet hyödyntävät esimerkiksi nuorisotyötoimistojen tarjouksia ja ovat huolehtineet lapsesta kotona pätevän lastenhoitajan toimesta.

Yksinhuoltajavanhemmat

Yksinhuoltajaisillä ja -isillä ei aina ole helppoa. Toisaalta he vastaavat yksin lapsesta, ja heidän on myös suunniteltava ja järjestettävä kaikki itse. Lisäksi yksinhuoltajaan kohdistuu usein suurta painetta. Olipa äidit vai isät yksinhuoltajavanheita, heidän on huolehdittava kaikesta. Jos työpaikkaa on myös, perheen ja työelämän yhdistelmä on usein ensimmäinen suuri este. Tehtävät, jotka toinen kumppani muutoin suorittaisivat, jäävät yksinhuoltajalle. Siksi on tärkeää saada tukea ystäviltä tai perheenjäseniltä. Hän tuntee tilanteen ja lapsen ja osaa toimia sen mukaisesti. Jos lapsi on asunut vain yhden vanhemman kanssa pidemmän aikaa, ongelmia tai mustasukkaisuutta voi myös syntyä, jos pariskunta tulee takaisin.

Eronneet vanhemmat

Erillisesti elävät vanhemmat eivät ole enää pariskunnia, mutta ovat lapsen vanhempia elinaikanaan. He molemmat vaikuttavat kasvatukseen, jakavat heille arvoja ja jakavat hoidon. Lapsi elää osan siitä ja on myös rekisteröity täällä. Loman aikana tai viikonloppuisin se käy toisessa osassa. On tärkeää, että molemmat osapuolet ovat yhtä mieltä ja että tehdyt nimitykset todella pidetään. Jos lapsella on ongelmia koulussa tai päiväkodissa, molemmat kutsutaan yleensä tapaamisiin. Tämä antaa lapselle turvallisuuden. Lisäksi lasten ei pitäisi koskaan joutua valitsemaan vanhempaa. Jopa matkat isän ja äidin kanssa eivät saisi olla tiellä. Uusien kumppanien tulee sitten vetäytyä ja antaa lapselle tämä tärkeä perheen aika.

Roolien jakaminen saman sukupuolen vanhemmille

Isä ja äiti – kuten perinteiset roolit tarjoavat, korvataan yhä enemmän saman sukupuolen suhteilla. Lapsi voi kasvaa yhtä terveeksi kahdessa miehessä kuin kahdessa naisessa. Nämä perheet kohtaavat usein ennakkoluuloja, jotka voivat olla erityisen kovia lapsille. Perheestä riippumatta on tärkeää välittää rakkaus, tuki ja turvallisuus lapselle. Samaa sukupuolta olevat parit voivat tehdä tämän samoin kuin miehet ja naiset. Lapselle on normaali tilanne, jos hän kasvaa sen kanssa. Se rakastaa molempia, ja valitsee yhden tai toisen yhteyshenkilöksi, kuten muissakin perheissä. sinun ei pitäisi esitellä lapsellesi kahta äitiä tai kahta isää, mutta kouluttaa heitä hyvissä ajoin. Sillä on aina vain yksi isä tai äiti ja vanhemman sukulainen.

Yleisopetuksen vinkit

Isän ja äidin on kasvaa rooliinsa. Heillä ei voi olla suunnitelmaa lasten kasvattamiseksi. Aivan kuten lapsi, vanhemmat oppivat monia asioita vain ajan myötä. On joitain asioita, jotka kaikkien isien ja äitien tulisi aina pitää mielessä. Sillä ei ole merkitystä, mitkä vanhemmuustyyleistä valitset. Sääntöjä tulisi käyttää vain, jos ne ovat järkeviä. Aikuisten omaishoitajien tulisi myös pystyä anteeksi lapsen epäasianmukaisesta käyttäytymisestä. Sinun tulisi antaa kiitosta oikeassa paikassa ja ottaa aina niin paljon aikaa kuin mahdollista. Lapsia ei kuitenkaan saa rajoittaa tai suojata liikaa. Ei haittaa etsiä toista vaihtoehtoa tai järjestelyä, jos suunnitelma ei toimi. Kaikkien, lasten ja molempien vanhempien, on ensin opittava perhe-elämä.

Löydä selkeät sanat

Avain koulutukseen on selkeät sanat. Vanhemmat, jotka selittävät aina kaiken, löytävät liian monta sanaa ja tulevat liian myöhään siihen, mitä he todella haluavat sanoa, vaikeuttavat heidän kasvattamaan lapsiaan. Sanotun ei tarvitse kuulostaa komennolta tai komennolta. Jos isä tai äiti selittää selvästi, mitä he haluavat lapselta, miksi he sitä haluavat ja mikä on päämäärä, lapsi saa selkeän pyynnön. Isän tai äidin on kuitenkin aina varmistettava, että nämä asiat selitetään lapselle ikälle sopivalla tavalla. Oikein sanoin ja muutamalla kuvaavalla eleellä tämä toimii erittäin hyvin pienille lapsille ja sitä voidaan käyttää myös teini-ikäisille.

Jos lapsen täytyy siivota huoneesi, on tärkeää, että vanhemmat sanovat saman asian. Voit auttaa pientä lasta kertomalla heille, että nuket menevät nukkumaan, joten sinun on laitettava ne pois. Jos lapsi on pitempi ja haluaa tavata ystäviä seuraavana päivänä, riittää, kun sanotaan lapselle, että ystävillä on tilaa pelata vain, kun huone on siisti. Isän tai äidin ei tule toistaa itseään liian usein. Jos lapsi on ymmärtänyt merkityksen ja kontekstin, olet löytänyt oikean tavan.

Muodosta kielet käskyiksi

Ei vain useimmat lapset vihaa kieltoja, mutta myös aikuiset. Kaikki vanhemmuustyylit vaativat sääntöjä, tosiasiallisesti ilman kieltoja. On tärkeää, että lapsi ymmärtää aina, mistä on kyse. Kiellon sanominen sanomalla “Et voi tehdä niin” tekee koko asiasta vielä mielenkiintoisemman lapselle. Isän tai äidin tulisi sen sijaan selittää, miksi ei ole hyvä tehdä jotain ja mitkä ovat seuraukset. Tietysti tämä voidaan välittää myös lapselle positiivisella tavalla. Esimerkiksi avoin vesi on vaarallista, koska voit hukkua siihen, jos et voi uida. Siksi lapsen tulisi välttää tätä. Lapsi, joka tuntee niin monta erilaista tilannetta kuin mahdollista ja osaa tunnistaa positiiviset ja kielteiset ominaisuudet, ei tuskin tarvita kieltoja joka tapauksessa.

Älä valehtele

Hyvän vanhempien ja lasten suhteiden rakentamiseksi on tärkeää olla valehtelematta. Tämä tietysti koskee sekä vanhempia että lasta. Lapsia ei pidä rangaista totuuden kertomuksesta, esimerkiksi myöntämällä, että hän teki jotain aiemmin kiellettyä. Tämän jälkeen lapsi menettää myönteisen totuuden ja välttää sen sanomista tulevaisuudessa. Isän tai äidin on oltava myös rehellinen ja vilpitön lapsen suhteen. Tietenkään heidän ei tarvitse antaa hänelle tiliä. Jos lapsi kyseenalaistaa tietyn tilanteen, joka tuntuu hänelle oudolta, vanhempien tulisi vastata rehellisesti ja lapsiystävällisesti. Tämä on myös tärkeä osa lasten kasvatusta ja varmistaa molemminpuolisen luottamuksen.

Mikään vanhemmuuden tyyleistä ei ole täydellinen. Siksi aina tapahtuu, että lapset valehtelevat. Vaikka et tiedä tätä käyttäytymistä kotoaan, saatat huomata lastentarhassa tai koulussa, että toinen lapsi valehtelee ja siten saada etua esimerkiksi. Tässä tapauksessa vanhempien tulisi selittää uudelleen tarkalleen, että pienetkin valheet eivät todellakaan ole apua, mutta voivat tehdä muista ihmisistä erittäin surullisia.

Älä riita lasten edessä

Vanhemmat, jotka väittävät lapsensa edessä, tekevät suuren virheen. Vanhempien välinen riita voi laukaista lapsessa suuria pelkoja ja jopa voimakkaita syyllisyystunteita. Tämä pätee erityisesti silloin, kun isä tai äiti riidelee itsensä. Epävarmuus voi myös levitä, koska lapset eivät tiedä miten käsitellä tätä tilannetta. Lapsi rakastaa molempia osia eikä halua heidän väittävän. Se on myös avuton ja menetetty, koska hänellä ei ole mahdollisuutta puuttua riitaan.

Vaikka isä tai äiti on suvainnut toisiaan jo pitkään väitteen jälkeen, tilanne lapselle on edelleen kireä. Se pelkää uutta väitettä, tuntuu epämukavaksi tai ahdistuneeksi eikä tiedä enää oikeasti kumman vanhemman puoleen kääntyä. Lapset, jotka kuulevat paljon väitteitä kahden välillä, vetäytyvät hitaasti, ottavat osan puolta tai yrittävät kiertää kaikki tilanteet, joissa molemmat ovat isä ja äiti. Yhteiset retket tai peliillat voivat olla todellinen kipu lapselle.

Ole kärsivällinen, älä liian mukava

Joskus on vaikeaa olla kärsivällinen. Se on tärkeää, koska tämä on ainoa tapa varmistaa, että vanhempien ja lasten suhteet pysyvät rentoina. Isät tai äidit, jotka muuttuvat liian kärsimättömiksi kasvattaessa lapsia, tarvitsevat yleensä paljon enemmän aikaa tavoitteensa saavuttamiseen kuin potilaan vanhemmat. On myös tärkeää kiinnittää huomiota lapsen persoonallisuuteen. Monet lapset ymmärtävät kaiken hyvin nopeasti, toiset tarvitsevat toistuvia selityksiä ja enemmän aikaa. Siksi on hyvä asettaa aikataulu tietyille asioille, jotka jättävät aina tietyn liikkumavaraa.

Tämä koskee kaikkia tilanteita, joita syntyy joka päivä. Olipa kyse oman huoneesi siivoamisesta, yhdessä syömisestä, lääkärillä käymisestä tai ostoksista lapsen kanssa. Kärsivällisyys on erityisen tärkeää, kun vanhemmat selittävät jotain lapselle. Täältä vaaditaan usein kärsivällisyyttä. Lapsi ei ehkä ymmärrä, mitä isä tai äiti yrittää sanoa, tai hän voi tulkita sitä väärin. Kärsivällisyydellä ja empatialla saavutat tavoitteesi hieman myöhässä.

Aseta rajat

Rajat ovat tärkeitä, jotta lapset voivat suuntautua. Kaikilla kasvatustyyleillä on enemmän tai vähemmän harjoiteltuja sääntöjä ja rajoituksia. Lapset, joilla ei ole vanhempiensa kanssa rajoituksia, vaikuttavat usein avuttomilta ja menettävät itsensä omassa maailmassa. Siksi on tärkeää olla asettamatta liian monia kohtuullisia rajoituksia. Jos esimerkiksi lapsen sallitaan yöpyä tavallista pidempään, on tärkeää antaa hänelle tarkka aika, jolloin hänen on mennä nukkumaan. Vanhempi lapsi on sallittu vapaapäiviä tai jäädä viikonloppuisin ulkopuolelle, on oltava kotona viimeistään ilmoitettuun aikaan.

Tietysti myös rajoja voidaan käyttää erittäin joustavasti. Näin voi olla kotitehtäviä tai kun lapsella on erityinen pyyntö. Tästä on hyötyä esimerkiksi ostoksille. Lapsi voi valita korkeintaan yhden osan, tämä ei saa ylittää tiettyä summaa. Kun on tekemisissä muukalaisten kanssa, on tärkeää asettaa rajat lapselle. Ne auttavat lasta kuin lankaa ja opastavat häntä elämässään.

Näytä johdonmukaisuus

Mikään ei ole vanhemmissa huonompaa kuin epäjohdonmukaisuus. Lapset huomaavat hyvin nopeasti, kun isä tai äiti ovat vaatimusten mukaisia ​​eivätkä pysy kiinni aiemmin selvästi sanotusta. Jos se seuraa – niin sinun pitäisi noudattaa tätä. Sama pätee jatkuviin toistoihin. Jos aikuiset sanovat yhdeksäntoista kertaa, että lapsen tulisi siivota huoneesi, nukkumiseen liittyy edelleen kaaosta, lapsi ei enää kuuntele. Jos isä tai äiti ei osoita mitään seurauksia, lapsi ei näe mitään syytä siivota huoneensa. Tämä pätee erityisesti tilanteisiin, jotka toistuvat päivittäin tai usein. Vain jos molemmat noudattavat aiemmin keskusteltua seurausta, lapsi on valmis noudattamaan sovittuja sääntöjä.

Tietysti vanhemmat itse toimivat tässä tapauksessa roolimalleina. Tähän luokkaan kuuluvat myös asiat, joita et korjaa itse. Tällä tavoin lapsi voi kokea epäjohdonmukaista käyttäytymistä toisaalta vanhempiensa kanssa ja toisaalta oman käytöksensä kautta. Jos lapsi muistuttaa sinua siitä, mitä aiot tehdä, sinun tulee kiittää lyhyesti kärjestä ja osoittaa sitten, että seuraus ei ole huono asia. Ei isälle tai äidille, eikä jälkeläisille.

Näytä ja vaadi ymmärrystä

Ymmärtämistä vaaditaan kaikissa tilanteissa. Lapsilla on täysin erilainen käsitys asioista ja tilanteista kuin aikuisilla. He eivät yksinkertaisesti ymmärrä joitain asioita ja tarvitsevat siksi ymmärrystä vanhemmilta, jotka selittävät kärsivällisesti kaiken heille. Pienet lapset tulevat usein itsepäisiksi, kun heitä ei ymmärretä, ja kieltäytyvät sanomalla toistuvasti ei. Teini-ikäiset puolustavat kuitenkin itseään eri tavalla. Kääntyisit pois isästäsi tai äidistäsi, etsit muita hoitajia, kuten ystäviä, opettajia tai muita samanikäisiä. Ymmärtäminen vaaditaan aina, kun lapsi ei enää tiedä tai voi enää tehdä sitä. Tämä voi olla kyse sairauksista, ongelmista koulussa ja monissa muissa tilanteissa.

Lapsen on kuitenkin myös opittava ymmärtämään muita. Tämä voi olla suunnattu vanhemmille, ystäville tai muille ihmisille. Jos toinen lapsi ei halua leikkiä, on oltava ymmärrystä ja kyky kunnioittaa sitä. Vaikka vanhemmilla ei vain olisi aikaa, lapsi on opetettava ymmärtämään. Tämän helpottamiseksi isän tai äidin tulisi antaa lapselle aika tai jotain muuta, jota hän voi käyttää suuntautumiseen.

Palkkio ja rangaistus

Palkintoja ja rangaistuksia tulisi käyttää säästeliäästi eikä liian anteliaasti. Lisäksi niitä olisi aina mukautettava tilanteeseen eikä liioiteltu. Jos palkitset lapsen, riittää usein ystävällinen sana tai pään särkeminen. Isän tai äidin ei yleensä pidä ylistää hampaiden harjaamista, kotitehtäviä ja vastaavia niin hyväksi, koska ne ovat olennainen osa jokapäiväistä elämää ja siten elämää. Voit verrata näitä tilanteita kotitöihin tai työhön – aikuisia ei kiitetä siitä päivittäin. Oikein kiitokset voivat rohkaista ja rohkaista lapsen hyvää käyttäytymistä.

Sama koskee rangaistusta. Rangaistuksilla on merkitystä vain, jos ne julistetaan nopeasti ja oikeassa suhteessa. Täydellisellä ystävien kanssa pelaamisen kieltämisellä, viikon mittaisella pidättämisellä tai taskujen nostamisella on vaikutusta, mikä ei todennäköisesti tuota menestystä, jonka aikuiset haluavat saavuttaa kasvatuksellaan. Jos lapsi tulee kotiin tunti myöhässä leikkimisestä, se on hyvä ratkaisu, jos hänet vähennetään seuraavana päivänä rangaistukseen kyseisen tunnin peliajastaan. Toisaalta se oppii täsmällisyyttä ja toisaalta sille on annettu erittäin nopeasti kielteiset vaikutukset käyttäytymiseen.

Välitä etiketti ja moraali

Ensinnäkin lapsi oppii, mitä käyttäytymistä halutaan kotona ja mistä vanhemmat eivät pidä. Se oppii kunnioittamaan isää tai äitiä, osaa käyttäytyä ja opettaa vähitellen erilaisia ​​arvoja. Pöytäkäytäntö, asianmukainen pukeutuminen, henkilökohtainen hygienia ja vastaavat ovat myös osa lasten kasvatusta. Vasta kun lapsi on oppinut tämän omassa ympäristössään, hän voi osoittaa käyttäytymisensä ulkopuolella. Se oppii palauttamaan terveiset vieraille ja tietää kuinka pitkälle se voi mennä muualle. Syyllinen omatunto näkyy myös, jos lapsi teki tietoisesti jotain väärin.

Tämä etiketti ja myös moraalisesti oikea käyttäytyminen ovat tärkeitä, jotta lapsi voi aina integroitua yhteiskuntaan. Tätä varten sen on tiedettävä mikä on väärin ja mikä on oikein. Jos lapsi tietää, että et voi varastaa, hän tuntee nopeasti syyllisyyden, jos teki tämän virheen. Jos se kertoo totuuden, rangaistuksen ei pitäisi olla liian kovaa. Loppujen lopuksi lapsi tunnisti väärinkäytöksensä ja esitti virheen. Isän tai äidin tulisi kiittää tätä vaihetta, ja sillä on kielteinen vaikutus väärinkäytöksiin.

Ota aikaa lapsille

Aika on myös tärkeä tekijä koulutuksessa. Vaikka tätä on usein vähän, isän tai äidin on oltava halukas omistamaan vähän aikaa pääasiassa lapselle. Tämä pätee peleihin yhdessä syömisen aikana ja kaikissa muissa päivittäisissä tilanteissa. Valitettavasti usein stressiä kärsivät vanhemmat sanovat nopeasti, että heillä ei ole aikaa nyt. Se on tärkeä lapselle, koska hän ei ehkä ole vielä oppinut odottamaan ja he tarvitsevat kiireellisesti laillisia huoltajia tuolloin. Lisäksi lapsi huomaa nopeasti, kun aikuiset kiirehtivät, katsovat jatkuvasti kelloa tai ehkä jopa yrittävät lopettaa pelin tai lukevat ääneen nopeammin.

Siksi sinun tulisi aina suunnitella hieman enemmän aikaa kuin tavallisesti. Se on sen arvoista tuoda esiin seuraava sukupolvi, koska heidän on myös opittava, että sinulla ei ole aina niin paljon aikaa kuin haluat. Kiinteät rituaalit tai yhteisyritykset eivät saa koskaan kärsiä. Hyvä suunnittelu ja järjestetty päivittäinen rakenne ovat hyödyllisiä isälle tai äidille ja hyviä lapselle. Jos aikaa on odotettua enemmän, lapsi on sitäkin onnellinen. Se on varmasti usein vaikeaa. Erityisesti työskentelevät äidit ja isät, jotka siirtyvät edestakaisin perheen ja työn välillä, eivät tuskin löydä aikaa itselleen. Vain illalla, kun lapset nukkuvat, on heillä vähän aikaa itselleen.

Vinkkejä yksinhuoltajavanhemmille

Yksin lapsen kasvattaminen on vaikeaa ja uuvuttavaa. Yksinhuoltajavanhemmat voivat kuitenkin olla yhtä onnellinen kuin muut. On tärkeää järjestää arkea hyvin, saada apua ja hemmotella itseäsi jostakin. Vaikka yksinhuoltajana joudut selviytymään stressaavasta arjesta ilman kumppania, tilanteessa on jotain positiivista. Yksinhuoltajavanhemmat voivat itse päättää kaikista vanhemmuuteen liittyvistä kysymyksistä ja usein on enemmän aikaa itselleen. Päivän etukäteen suunnitteleminen tuo lisäapua.

Jos vierelläsi ei ole pysyvää kumppania, yksinhuoltajavanheiden tulisi etsiä tukea ystäviltä ja perheenjäseniltä. Sieltä löydät paitsi apua, myös voit vaihtaa ideoita, tehdä jotain yhdessä ja saada aikaan jonkin verran huomion. Varsinkin kun myös yksinhuoltaja toimii, tulee olla toinen hoitaja. Tämä voi hoitaa lapsen sairaana, jotta isä tai äiti voi tehdä säännöllistä työtä.

Yksinhuoltajavanhemmat voivat myös käyttää taloudellista tukea. Lapsilisän lisäksi on mahdollista hakea vanhempaintukea, lapsilisää, asumistukea tai vastaavia taloudellisia keinoja. Tietenkin toinen osa on riippuvainen lapsesta. Saadaksesi lisätietoja tästä, yksinhuoltajaäidit ja isät voivat saada ilmaisia ​​neuvoja. Tietenkin myös nuorisojärjestö on hyödyllinen.

Vanhemmat, jotka kasvavat lapsen ilman kumppania, ottavat melkein kaiken kasvatuksen yksin. Siksi on tärkeää antaa itsellesi vähän aikaa. Rentoutuaksesi kerran päivässä, hengitä syvään ja tee vain jotain itsellesi, se on tärkeää. Lisävaihtoehtoja rentoutumiseen ovat äiti-lapsi-parannukset. Jos ystävät tai isovanhemmat tarjoavat itsensä lastenhoitajiksi, yksinhuoltajavanhempien tulisi hyväksyä tämä tarjous tuntematta syyllisyyttään.

Kun lapset vanhenevat

Arkielämä muuttuu ajan myötä. Tämä prosessi on täysin normaali ja vaatii aina isältä tai äidiltä joustavuutta. He löytävät ensimmäiset ystävänsä päiväkodista, haluavat mennä sinne leikkimään tai tuoda ystävänsä kotiin. Sitten vanhemmat tuntevat usein erehtyneenä työnnettyinä takaisin. Pienet mieluummin pelaavat jossain muualla kuin kotona, löytävät kaiken sieltä paljon paremmin jne. Tämä on täysin normaali kehitysprosessi, joka on lapselle erittäin tärkeä.

Tietysti lapsi haluaa myös ilmaista oman mielipiteensä. Teini-ikäisenä muutokset ilmestyvät pian. Tässä on tärkeää, että isä tai äiti puhuvat lapselle mahdollisimman avoimesti, ymmärtävät, mutta asettavat silti selkeät rajat. Lapsi yrittää löytää itsensä tässä vaiheessa ja löytää jatkuvasti uusia sivuja, jotka eivät useinkaan sovi aikuisille. Ei väliä kuinka lapsi vanha on – ymmärtäminen, kuunteleminen ja potilaan ohjaaminen ovat aina tärkeitä tekijöitä kasvatuksessa.

Kasvatusongelmat murrosiässä

Lapsi muuttuu nyt paitsi ulkoisesti, myös sisäisesti. Oman persoonallisuuttasi on muotoiltu ja se voi muuttua merkittävästi uudelleen tällä hetkellä. Juuri tämän vuoksi lapsen on vaikea löytää tiensä murrosiän ajan. He eivät ole enää suuntautuneet vanhempiinsa, vaan usein ystäviin. Ne matkivat ulkonäköään ja kuuluvat usein samaan kieleen. Murrosiässä isä tai äiti eivät usein tunnista omaa lastaan. On tärkeää antaa hänelle tämä itsensä löytämisen aika. Värilliset hiukset, erilainen vaatetyyli ja teini-ikäisten kieli ovat osa sitä.

Jos aikuiset painostavat nyt liian paljon, lapsi kääntyy edelleen. Siksi on tärkeää olla menettämättä yhteyttä. Tämä tarkoittaa myös sitä, että isä tai äiti kuuntelee uudestaan ​​ja uudestaan, osoittaa kiinnostusta ja tietenkin kiinnostaa myös lapsen ystäviä ja harrastuksia. Vaikka nämä eivät vastaa omia ideoitasi. Kuten minkä tahansa vanhemmuuden tyylin kohdalla, rajoitukset ja säännöt ovat erittäin tärkeitä murrosiän aikana. Ne ovat nyt täysin erilaisia ​​ja ne tulisi asettaa siten, että lapsi ja lailliset huoltajat ovat tyytyväisiä siihen.

Nyt isän ja äidin on opittava olemaan huomaavaisempi. Lapsi haluaa yksityisyyttä huoneessa. Ovi on nyt usein suljettu ja puhuttu ystävien kanssa asioista, jotka eivät koske vanhempia. Lapsella on salaisuudet kahdesta, koska sekin on tärkeä askel matkalla kasvaa. Ensimmäiset todelliset vaikeudet ilmenevät usein tässä kehitysvaiheessa. Alkoholista, huumeista ja vastaavista voi tulla ongelmia murrosiän aikana. Jos nuoria on vain koskaan kielletty, heille ei ole koskaan annettu selityksiä, ongelmat ovat usein liian suuria, jotta perheen aikuiset voivat ratkaista ne. Sitten tarvitset ulkopuolelta ammatillista apua, joka vaikuttaa kasvatukseen.

Koulutus itsenäisyyttä varten

Jos haluat kasvattaa lapsesi itsenäiseksi ammatinharjoittajaksi vain teini-ikäisenä, sinulla on suuria vaikeuksia. Jo pienetkin lapset voivat oppia tekemään tiettyjä asioita itse. Jos lapsi menee päiväkotiin, hänen tulee oppia vanhempien avulla pukeutumaan itseensä, harjata hampaitaan jne. Kun lapsi hidastuu vanhenee, siihen lisätään lisätehtäviä. Suorita omat kotitehtäväsi, jonka jälkeen vain lailliset huoltajat tarkastavat sen täydellisyyden, pienet ostot ja asiat voidaan ottaa haltuun, lapsi voi hoitaa lemmikin jne..

Mitä aikaisemmin lapset kasvatetaan itsenäisiksi ammatinharjoittajiksi, sitä parempi. Opiskelija oppii ottamaan vastuun, osaa erottaa tärkeät melko merkityksettömistä tehtävistä ja tietää niin varhain, että on asioita, jotka on tehtävä vastahakoisuudesta huolimatta. Tietysti lapsi voidaan ohjata myös myöhemmin. Jos kaikki tehtävät on vapautettu hänen isänsä tai äitinsä vuosien ajan, he tuskin selittävät muutosta ja tuskin tekevät siitä ymmärrettävää. Pienet lapset haluavat usein ottaa tiettyjä tehtäviä. Sitten on tärkeää, että vanhemmat antavat lapselle mahdollisuuden kokeilla sitä. Ehkä myös lapselle voidaan antaa helppo tehtävä, jonka isä tai äiti on ottanut haltuunsa. Tämä itsenäisyys ja myös vastuu vahvistavat lasta, jos hän pystyy onnistuneesti hallitsemaan tehtävän.

Yhteys opettajiin ja ystävien vanhempiin

Keskustelut koulussa ovat tärkeitä. Joko on kiinteät illat, tai laillisia huoltajia pyydetään menemään kouluun, jos lapsella on ongelmia koulussa. Nämä keskustelut laillisten huoltajien ja opettajien välillä eivät ole aina helppoja. Monet kokevat hyökkäyksen, kun opettajat kritisoivat omaa lastaan. Loppujen lopuksi opettaja näkee lapsen vain muutama tunti päivässä. Hän kokee sen kuitenkin täysin erilaisessa ympäristössä. On tärkeää, että molemmat osapuolet voivat puhua mieltään avoimesti ja lapsen hyväksi ratkaisu löytyy.

Jos arvosanat huononevat, siirtyminen on vaarassa tai lapset ohittavat usein koulun, laillisten huoltajien ja opettajien välisten yhteyksien tulisi olla hyvin läheisiä. Lyhyt puhelinsoitto joka päivä riittää saadaksesi ajan tasalla olevat tiedot. Lisäksi lapsi tietää, että opettaja ilmoittaa siitä välittömästi laillisille huoltajille. Yhteys muihin isiin ja äiteihin on myös hyödyllistä kasvatuksen aikana. Jos lapsella on paras ystävä, aikuisten tulisi myös tuntea toiset. Ei vain lapset, vaan myös aikuiset hyötyvät tilanteesta, koska täällä on yleensä hyvä vaihto, ja he usein ystävystyvät keskenään.

Seksuaalikasvatus

Lapsen seksuaalikasvatuksen ei pitäisi alkaa liian myöhään, kun se kasvatetaan. Jos koulutat vain lapsesi ikävuosina, olet varmasti liian myöhäistä. Jopa pienet lapset, jotka tietävät eron tyttöjen ja poikien välillä, voidaan opettaa ikäkohtaisesti. Varmasti monet kysyvät, kuinka vauvat pääsevät vatsaan. Tässä tapauksessa isän tai äidin ei tulisi välttää aihetta, koska häpeä olisi myös väärässä paikassa. Usein riittää, että lapselle ilmoitetaan tässä iässä, että lapsi syntyy, kun mies ja nainen rakastavat toisiaan, jotta lapsi voi vastata.

Jos lapsi käy päiväkodissa tai ala-asteella, he joutuvat kohtaamaan tämän aiheen. Lukuisat kirjat, jotka antavat jälkeläisille ikäkohtaisen vastauksen, ovat hyödyllisiä myös seksuaalikasvatuksen suhteen. Seksuaalikasvatus on erittäin tärkeää ennen kuin lapsi saavuttaa murrosiän tai jos se on jo tässä vaiheessa. Teini-ikäisten tulee olla tietoisia raskaudesta, sukupuolitaudeista, tartunnasta ja ehkäisystä. Vain aikuiset, jotka puhuvat lapselle avoimesti tästä aiheesta kasvatuksen aikana, voivat selittää hänelle tarvittavat asiat.

Isä tai äiti ei saa asettaa aihetta lapselle. Vaikka ystäviä olisi, on parempi olla hiljaa. Jos jälkeläiset tulevat aikuisten kanssa esittämään tältä osin kysymyksiä, heidän tulisi ottaa riittävästi aikaa ja vastata kaikkiin kysymyksiin mahdollisimman tarkasti. Myös nuorille on erityisiä neuvontakeskuksia. Koska edes lapselle ei ole aina helppo puhua vanhempiensa ensimmäisestä rakkaudesta tai seksuaalisuudesta. Jos aihe hiljennetään eikä koulussa ole opetustunteja, lapsella ei ole ketään apua ja neuvoja aiheesta.

Tosiasiallinen koulutus alkoholista ja huumeista

Näyttäminen huumeilla tai alkoholilla on aivan normaalia ystävien keskuudessa tässä kehitysvaiheessa. Haluat syrjäyttää toisiaan ja ylpeillä usein asioista, joita et todella tehnyt. Silti monet teini-ikäiset kuolevat huumeiden tai alkoholin väärinkäytöstä joka vuosi. Lakimiesten velvollisuus on puhua tästä aiheesta hyvissä ajoin ja antaa selityksiä. Ei ole mitään syytä antaa kieltoja, jotka eivät sisällä mitään syytä. On tärkeää, että lapselle näytetään ja selitetään, mitä vaikutuksia alkoholilla ja huumeilla voi olla.

Toisaalta tähän sisältyy riippuvuus, toisaalta yksittäiset vaiheet, joilla riippuvuus alkaa. Lapsen on tiedettävä, että olut voi olla yhtä addiktoiva kuin savukkeet ja huumeet. Jokaisen, joka herättää teini-ikäisenä, että nivel ei ole paha, tulisi tietää, että tämä lähtötason lääke johtaa nopeasti muihin lääkkeisiin. Tässä auttaa myös erityinen huumeneuvontakeskus, joka hoitaa vain nuoria. Koulutettu henkilökunta ja kadulla työskentelevät, joilla on paljon todellista kokemusta, kouluttavat nuoria ja voivat auttaa heitä kuvien ja kuvaavan materiaalin avulla.

Apua koulutusongelmiin

Isä tai äiti ymmärtää riippumatta kasvattamisessa voi olla ongelmia. Kun perhe on saavuttanut pisteen, monet aikuiset kokevat epäonnistumisen. Jotkut pelkäävät eivätkä myöskään etsi apua. Se on täysin väärä tapa. Apua ulkopuolelta on merkki siitä, että isä tai äiti ovat halukkaita muuttamaan ja parantamaan tilannetta. On monia yhteyspisteitä, jotka voivat auttaa vanhempia ja lapsia samankaltaisesti ja ratkaista konflikteja.

nuorisohuolto

Nuorisotyötoimisto on kaikkien isien ja äitien tiedossa. Siihen otetaan yleensä yhteyttä ongelmien ilmetessä. Se ei vain autta konflikteissa tai ongelmissa, vaan tukee myös yksinhuoltajaisäisiä tai äitejä ylläpitoon liittyvissä kysymyksissä tai vastaavissa. Joissain tapauksissa koulu aktivoi myös nuorisotyön toimiston. Näin on aina, kun lapset ohittavat koulun pitkään. Jos aikuisilla on ongelmia kasvatuksessaan, he voivat aluksi pyytää neuvoja puhelimitse tai jopa nimettömästi tietyissä toimistoissa. Monet pelkäävät, että lapset viedään heiltä. Tämä tapahtuu vasta, kun lapsen hyvinvointi on vaarassa.

Nuorisotyötoimisto tarjoaa neuvontahaastatteluja, tarjoaa kotitalous- ja koulutusapua, tarjoaa vanhemmille päivähoitoa lapselle ja tarjoaa monia muita vaihtoehtoja yksilölliseen apuun. Nuorisotoimisto sijoittaa myös nuoret, jotka ovat ensisijaisesti lapsen yhteyshenkilö. He jopa puhuvat opettajien kanssa, katsovat oppitunteja ja yrittävät sovitella ja löytää ratkaisun kaikkien osapuolten keskinäisessä keskustelussa. Jos tilanne kohoaa tai jos isä tai äiti ei pidä huolta lapsesta, lastensuojelutoimisto voi laittaa sen omaan suojeluun tarkoitettuun laitokseen.

perheneuvonta

Pro Familia on tunnetuin perheille tarkoitettu neuvontakeskus. Se ei ole osa nuorisojärjestöä, mutta neuvoo ongelmaperheitä itsenäisesti. Siksi monet isät tai äidit ja lapset hakevat ensin apua. Perheneuvontakeskus puhuu aina jokaiselle perheenjäsenelle, ja vasta sitten he etsivät keskustelua kaikkien asianomaisten kanssa. Koulutettu henkilökunta on erittäin hyödyllistä, koska keskustelu käydään oikein muukalaisen läsnä ollessa, mikä tarkoittaa, ettei argumentteja tai edes sanallista väärinkäyttöä ole.

Vanhempia ja nuoria neuvotaan, mukaan lukien molemmat osapuolet erikseen. Isä tai äiti, jolla on vaikeuksia kasvattaa lapsia, voi ottaa yhteyttä tähän asemaan samoin kuin teini-ikäisiin, jotka ovat aikuisten ymmärtämiä. Pro Familialla ja muilla tämän tyyppisillä neuvontakeskuksilla on mahdollisuus pyytää lisäapua, ja ne voivat tietysti toimia myös yhdessä nuorisotyön toimiston kanssa.

psykologit

Vierailu psykologiin on sama kuin nuorisotyön toimisto. Monet pelkäävät tai häpeävät käyttää tätä apua. On tärkeää, että vanhemmat ja myös lapset hakevat aina ammatillista apua, kun ongelmia ja konflikteja ei voida ratkaista yksin perheen sisällä. Psykologit eivät voi vain analysoida, mutta useiden keskustelujen jälkeen he tietävät tarkalleen missä ongelma on. Voit sitten ehdottaa terapiaa, joka koostuu keskusteluista ja joka auttaa kutakin perheen jäsentä. Perhe siirtyy lähemmäksi toisiaan, mikä tarkoittaa, että pystyt puhumaan toistensa kanssa uudelleen kotona. Psykologit tekevät yhteistyötä myös muiden neuvontakeskusten kanssa tai esimerkiksi nuorten hyvinvointitoimisto välittää niitä. Isällä tai äidillä on yleensä mahdollisuus valita, mihin psykologiin he haluavat mennä, koska ilman luottamusta ja myötätuntoa psykologinen apu ei onnistu.

johtopäätös

Lapset ovat jotain erittäin kaunista elämässä. Ne rikastuttavat jokapäiväistä elämää ja melkein jokainen pari haluaa ennemmin tai myöhemmin saada oman lapsen. Lapset tekevät kuitenkin myös paljon työtä. Pieni ihminen tarvitsee hoitoa, rakkautta, huomiota, hoitoa ja hyvää kasvatusta, jotta hänestä voi kasvaa terveellinen ja itsevarma henkilö. Ei ole ikää, joka olisi täydellinen lasten saamiseksi. Nuori äiti voi olla yhtä vastuullinen kuin vanhempi äiti. Se riippuu aina laillisten huoltajien omista arvoista ja omasta persoonallisuudesta.

Vakaa ympäristö, riittävä henkilökohtainen elämäkokemus ja säännölliset tulot tarjoavat perheen turvallisuuden. Ne eivät kuitenkaan ole takuu. Huonot ja rikkaat vanhemmat voivat kasvattaa molemmin kokoisia lapsia hyvin. Isän tai äidin on oltava kärsivällinen, kääntyvä takaisin omiin tarpeisiinsa ja etenkin muutaman ensimmäisen vuoden aikana sopeutettava täysin uuteen maalliseen ihmiseen. Naisista, jotka haluavat rakentaa jotain ammattimaisesti, tulee myöhemmin äitejä. Jos klassinen perhemalli on ensimmäinen valinta, nuori äiti voi hoitaa lapset kotonaan, kun taas isä ansaitsee rahaa pienelle perheelleen.

Oikean ajan löytäminen perheen perustamiseen on melkein mahdotonta. Omalla kypsyydelläsi on erittäin tärkeä rooli. On monia naisia, jotka haluaisivat elää edelleen oman elämänsä 40-vuotiaana, ja he tekevät paljon ja eivät voi kuvitella olevansa äiti. Toiset ovat kuitenkin nuorena hyvin kypsiä. Saatat silti käydä koulussa tai yliopistossa ja sinulla on tarpeeksi vastuuntunto huolehtia lapsesta. Kun olet päättänyt tehdä tämän, vanhemmat eivät ole vastuussa vain 18 vuotta. Oma lapsi on aina lapsi, jota äiti ja isä edelleen tarvitsevat myöhemmässä elämässä.

LIITTYVÄT ASIAT

0
Like this post? Please share to your friends:
Christina Cherry
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: