Lapsi istuu aina yksin lastentarhassa, maalaa ja katselee kirjoja, asettaa kuvioita värillisistä helmistä, lajittelee rakennuspalikat kuvioon, jonka vain hän voi ymmärtää. Jos muut lapset kutsuvat sinut leikkimään, se on yleensä negatiivinen. Apua pyydetään usein, kun vaaditaan monimutkaisempia ratkaisuja. Lapsi on aggressiivinen iltapäivisin ja iltaisin, etsien fyysistä läheisyyttä, mutta vastaa jokaiseen pieneen pyyntöön räjähdyksellä. Mitä tapahtuu?
Älykkyys on hyvin yksilöllistä. Sitä ei voida määrittää ikään liittyvän kehityksen avulla, se on vain osittain geneettisesti määritetty, eikä se ole täysin riippuvainen ympäristöstä ja rahoituksesta. Tähän päivään mennessä ei tiedetä tarkalleen kuinka älykkyys syntyy, mikä on vastuussa “korkeasta kyvystä” ja “keskimääräistä alhaisemmasta kyvystä”. Mutta yksi asia on varma: erittäin lahjakkaat lapset ovat yleensä tavalla tai toisella jo päiväkodissa tapa lyö, integroitu harvemmin saman ikäisiin ryhmiin, pelaa yksinkertaisesti “eri tavalla”. He käsittelevät usein omia ajatuksiaan, jotka he toteuttavat taiteellisesti ja luovasti. He ovat usein aggressiivisia, puhkeavat vihasta, vievät aikaa “häpeäkseen” itsensä uudestaan. He turhautuvat päivittäisissä tehtävissä, he eivät voi käsitellä omaa kärsimättömyyttään ja ovat erittäin tunnepitoisia.
Merkkejä lasten keskimääräisestä kyvystä (korkea lahjakkuus)
- Ammatti, joka liittyy ikään liittymättömiin aiheisiin ja peleihin
- Yksinäinen, mutta suosittu vanhempien lasten keskuudessa
- kyseenalaistaa kaiken, on erityisen kiinnostunut suhteista
- indeksoi usein kirjoihin iässä, kun muut lapset ovat vasta alkamassa kiinnostua kirjeistä ja sanoista
- on arjen asioiden alla, kieltäytyy yksinkertaisista tehtävistä, kuten kotitehtävistä
- on silmiinpistävää oppitunneissa unohtamisen ja roskapostin avulla
- on erittäin tunnepitoinen, hieman turhautunut
- osaa hallita tunteita vaikeuksissa, räjähtää helposti
Apua, neuvoja ja myöhemmin kehitystä lahjakkaille opiskelijoille
Lapsilla, joita on siunattu lahjakkuudella tai lahjoilla, ei ole aina helppoa arjessa. Vaikka heitä voidaan edelleen tukea suhteellisen helposti päiväkodissa, siitä tulee vaikeaa viimeistään koulun alkaessa. Monet saavat heidät jo päiväkodissa suositus, mennä kouluun vuotta aikaisemmin kuin kun olin viisi. Tämä ei ole sinänsä väärin, mutta voi olla vain ensimmäinen askel. Koska jopa vuosi nuoremmat kuin luokkatoverit, näillä lapsilla on monimutkaisempia mielenkiinnonkohteita, nopeammin ymmärrettävät ja he ovat helposti kyllästyneitä. Vanhemmat ja Lapset tarvitsevat apua, heidän on opittava käsittelemään henkisiä kykyjä ja niihin liittyvää stressiä. Koska keskimääräistä korkeammasta kyvystä huolimatta lapset ovat edelleen suhteessa lapsia ja tarvitsevat sitä, mitä ikäisensä tarvitsevat. Paljon rakkautta ja kärsivällisyyttä ovat tärkeitä, ja silti arjen perhe-elämä kohoaa usein. Apua on saatavana lasten ja nuorten psykiatrien, mutta myös parantavan kouluttajan tarpeisiin. Ensimmäinen askel on älykkyystesti, joka voi johtaa erityiseen koulutukeen. Vanhempien aloitteet, eturyhmät ja lukioiden ja yliopistojen (esimerkiksi lastenyliopistojen) erikoistarjoukset tarjoavat ehdotuksia jokapäiväisessä elämässä ja voivat tasoittaa tietä lahjakkaiden lasten erityistarpeiden hoitamiselle. Vanhemmat ja lapset tarvitsevat kärsivällisyyttä. Paine vain sattuu, tuhoaa suhteen, lasten itsetunnon ja itseluottamuksen. Tämä on vahinko, jota ei voida koskaan kumota. Ohje on saatavana täältä, esimerkiksi:
LIITTYVÄT ASIAT
-
Synonyymit laajemmassa merkityksessä Talent, korkea lahjakkuus, erityinen kyky, nero, erityinen kyky, korkea älykkyys, erittäin älykäs, erittäin lahjakas,…
-
Johdanto Suoritettiin erityiset standardisoidut testit, jotta pystytään tunnistamaan erittäin lahjakas henkilö, toisin sanoen älykkyys, joka oli selvästi keskimääräistä suurempi…
-
Käsittely lahjakkaiden lasten kanssa
Ihmisen kyvyllä voi olla monia puolia. Eri aloilla on keskimääräistä enemmän kykyjä. Sosiaalis-emotionaalisten,…
-
Psyykkiset häiriöt lapsilla ja nuorilla: oireet ja varoitussignaalit
Varoitusmerkit mahdollisesta olemassa olevasta sairaudesta 04.10.2015, kirjoittanut Dr. Christine Amrhein Mielisairaudet eivät ole yleisiä lapsilla ja murrosikäisillä…