Opettakaa lapsille, miten käsitellä vammaisia

Tulin äskettäin Raulin puolelle. Tunnettu, koska todella vaikuttava mies, joka käsittelee vammaisuuttaan niin luonnollisesti, että näet pyörätuolin käyttäjän lisäksi vaikuttavan persoonallisuuden. Hän julkaisi jonkin aikaa Raulin omalla verkkosivustolla hienon artikkelin siitä, kuinka vanhemmat voivat tuoda lapsensa lähemmäksi vammaisten aiheita. Minua kiehtoo avoimuus, jolla hän käsittelee tilanteita. Sen sijaan, että suljetaan itsensä ja tarkastellaan surkeasti lapsia, jotka osoittavat kiinnostusta sen erityispiirteistä, hän avaa sydämensä, osoittaa ymmärrystä heidän uteliaisuudestaan ​​ja sammuttaa heidän tiedonjaon. Kuinka paljon toivon pojallemme, että hän pystyy tulevaisuudessa käsittelemään omaa vammaisuuttaan samalla tavalla. Rauliin verrattuna hän ei koskaan erotu niin paljon. Mutta jopa niille harvoille, jotka myöhemmin huomaavat kuulolaitteitaan – toivon – hänet muistetaan toivottavasti vain upeana, ainutlaatuisena ihmisenä eikä vammaisena pojana.. Mitä avoimemmin kohtelemme “muita” ihmisiä, sitä luonnollisemmin käsittelemme sitä tosiasiaa, että kaikki ihmiset näyttävät erilaisilta, jotkut heistä ovat rajoitettuja tai melko epätavallisen näköisiä, sitä nopeammin lapsistamme tulee avoimia ja suvaitsevaisia ​​aikuisia.

Raul käsittelee uskomattoman tärkeitä asioita, joita vanhempamme voivat noudattaa vastatakseen moniin lapsia koskeviin kysymyksiin ja poistaakseen epävarmuustekijöitä.

10 vinkkiä opettamaan lapsillemme kuinka käsitellä vammaisia ​​avoimesti

  • Vastaa kysymyksiin, kuten “Miksi ihminen ei voi juosta” sen sijaan, että tukahduttaisit ne ytimeen.
    Tämä vastaus voi olla yksityiskohtainen tai melko yksinkertainen lasten iästä riippuen. Pienet ovat usein tyytyväisiä esimerkiksi: “Ihmisellä on sairaus, joka tekee hänestä kykenemättömän kävelemään” tai yksinkertaisesti “Hänellä on kuusi”. Jos löydät rohkeuden itse ja asianomainen henkilö näyttää olevan varsin ystävällinen lapsiin nähden, sinun ei pitäisi pelätä kysyä. Monet näistä erityisistä ihmisistä vastaavat mielellään lasten lukuisiin kysymyksiin.
  • Älä torju lapsia negatiivisesti, jos he puhuvat suoraan vammaisille
    Pitäisi yrittää nähdä lasten uteliaisuus jotain positiivista. Kohtaamalla heidän kysymyksiinsä vihaa, häpeää tai pelkoa, laitat heti tunteet aiheeseen, jota lasten ei tulisi kehittää.
  • vammaisuus ei aina yhdistä sääli
    Vanhempien ei pitäisi heti saada lastensa sääliä kaikista vammaisista. Monet tuntevat olevansa ihania vammaisistaan ​​huolimatta ja nauttivat elämästään täysimääräisesti. On mukavampaa osoittaa, että vammaiset tekevät ihmisistä ainutlaatuisia, että maailma on täynnä erilaisia ​​ihmisiä, joista joillakin voi olla pieniä ja suuria erityispiirteitä.
  • Kannusta auttamaan, mutta oikein
    Tietysti on hienoa, jos oma lapsi on erityisen hyödyllinen heti, kun näkee, että joku tarvitsee apua. Heidän tulisi kuitenkin myös oppia, että on tärkeää kysyä aina, voivatko he auttaa. Kaikilla fyysisesti rajoitetuilla ihmisillä ei ole halua hyväksyä apua ja sitten löytää sitä epämukavammaksi. myös Pitäisikö Lapset näkevät myös, että monet asiat voidaan tehdä ilman tiettyjä rajoituksia Ohje ovat mahdollisia, jos yrität kovasti.
  • Pyörätuolit ja proteesit ovat “uusia” kehon osia
    Raul kirjoittaa siitä, että on tärkeää, että lapset eivät näe näitä asioita avuttomuutta edustavina esineinä, vaan asioina, jotka antavat voimaa. Erityisen nopeat jalat ja vahvat uudet käsivarret kuulostavat myös paljon mukavammalta kuin “ylisuuret rattaiden”.
  • Me siirrämme tunteemme lapsille
    Monet meistä tuntevat olonsa epävarmoiksi, kun kohtaamme vammaisuuksia. On ymmärrettävää, että emme usein tiedä miten lähestyä kärsiviä ihmisiä. Emme tietenkään aina tiedä täydellistä tietä itse. Mutta meidän pitäisi yrittää olla turvallisia ja rento niin, että myös lapsemme ovat.
  • Katselu on hienoa, kunhan se ei tuijota ikuisesti
    Lapsilla on pentujen suojaus, Raul sanoo. Voit katsella pidempään kuin aikuiset. Siitä huolimatta lasten tulisi myös oppia, että pitkä ulkonäkö voi olla pitkällä aikavälillä epämukavaa riippumatta siitä, ovatko he vammaisia. Mutta tarkka tarkastelu on melkein aina hienoa.
  • Kaikilla ei ole tuskaa
    On tärkeää, että lapset tietävät, ettei jokainen vammaisuus ole tuskallinen. Ajatus siitä, että kaikki nämä ihmiset ovat jatkuvassa kivussa, voi todella pelotella lapsia. Tietysti jotkut sairaudet tuovat tämän mukanaan, mutta eivät kaikki – pienten pitäisi varmasti tietää se.
  • Luo positiivinen kuva
    On monia tapoja, joilla lapset voivat oppia, että vammaiset jakavat yhtä paljon elämää kuin ilman rajoituksia. Että heilläkin voi olla erityisiä taitoja, joita edes terveellä henkilöllä ei ehkä ole, että he voivat saavuttaa asioita, joista pienet unelmavat. Osallisuus (vammaiset lapset kouluissa ja päiväkodeissa, terveiden lasten keskellä) on ensimmäinen askel tähän suuntaan. Lasten kirjat vammaisista tai vammaisista lapsista (positiivinen!) Voivat auttaa rakentamaan tämän optimistisen kuvan vammaisista.
  • Pyörätuoleja ei ole 30% ihmisistä
    Se, että pyörätuoli vie usein paljon tilaa visuaalisesti kuvan ihmisestä, joka ei voi kävellä, ei tarkoita, että se myös määrittelee henkilön. Siksi on erityisen mukavaa, kun lapset näkevät myös ihmisten elämän jokapäiväisessä elämässä jopa ilman pyörätuolia. Kuinka hän voi istua sohvalla, käydä uimassa tai jopa ajaa autoa. On tärkeätä, Raul sanoo, että meidän ja lasten tulisi ensin nähdä henkilö ja sitten pyörätuolin käyttäjä, joka hän on.

Koemme skeptisiä ja kyseenalaisia ​​näkökulmia myös jokapäiväisessä elämässämme. Huomasin myös, että harvoin vanhemmat vastaavat poikamme ja hänen kuulolaitteidensa toimintaan. Lasten utelias kysymykset ilahduttavat minua aina. Ennen kaikkea se, miten he luonnollisesti käsittelevät sitä tosiasiaa, että pikkuinen tarvitsee vähän “apua” kuullakseen tai jolla on hyvät kuulolaitteet, joiden avulla hän kuulee erityisen hyvin, on yksinkertaisesti upea. Vanhempien tulisi ehdottomasti tukea tätä uteliaisuutta!

LIITTYVÄT ASIAT

Like this post? Please share to your friends:
Christina Cherry
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: