Lisa, Max, Steven, Nele ja Robin istuvat salassa tehtävä”Kulmassa. Jokainen niistä vuorotellen aiheuttaa melua rakennusmateriaalin kanssa ja tallentaa sen sanelukoneella. Ryhmän muiden lasten on myöhemmin arvattava, mikä ääni oli ja miten ja missä se tehtiin. Viisi kaveria odottavat sitä eniten ja yrittävät tehdä melupeleistään mahdollisimman vaikeita: “He eivät koskaan saa sitä!”, Steven sanoo..
“No,” sanoo Lisa, “luulen, että jos muut lapset kuuntelevat kunnolla, he voisivat arvata sen!” “Kyllä, se on totta,” sanoo Robin, “jos kuuntelet tarkkaan, se kuulostaa puisilta rakennuspalikoilta. Muut rakennuspalikat kuulostavat erilaisilta. ”Mitä enemmän lapset harjoittavat kuuntelua, kuuntelua ja melun lisäämistä, sitä paremmin heidän kuulonsa koulutetaan.
Rakenna pienet kuunteluasemat arkeen! Näytän sinulle alla kuinka voit tehdä tämän hyvin harvoin ja yksinkertaisin keinoin. Lisäksi tämä projekti on hauskaa nuorille ja vanhoille. Pidä hauskaa sen kanssa ja “kuuntele!”
Lapset oppivat sen projektin kautta
Viisi lasta valmistautuvat innostuneesti kuuntelemaan palapelit. Kun yrität
- tutustu kuinka tehdä erilaisia ääniä.
- tutustua eri materiaalien eri ääniin.
- stimuloida mielikuvitustasi uusilla >
Tärkein asia: Kaikki lapset oppivat kuuntelemaan tarkasti ja kouluttamaan kuulotajuaan leikkisällä tavalla. Tunnetko sinusta? Kokeile sitten tämän sivun ideoita ja anna itsellesi ja lapsillesi inspiraatio tehdä jotain uutta.
Sinun on kiinnitettävä huomiota näihin kolmeen perussääntöön
Täältä löydät 3 yksinkertaista perussääntöä, jotta projekti toimii parhaalla mahdollisella tavalla. Tämän avulla lapset voivat kuunnella ja kuunnella paremmin.
| sääntö | Sinun on kiinnitettävä huomiota tähän |
|---|---|
| 1. Riittävä liikkuminen: |
Erittäin tärkeä! Liikunta on välttämätöntä tasapainoisille lapsille. Vain uupuneet lapset voivat keskittyä hyvin olla jopa. |
| 2. Rituaali signaali: |
Sovi lasten kanssa signaalista, joka sinulla aina on esiintyä, jos haluat lasten kuuntelevan huolellisesti. tämä voi olla käsisignaali, soittoääni, kappale jne.. hänen. |
| 3. Kuule myös Sinun hyvin että: |
Jos odotat lasten antavan sinulle varmaa Kuuntelemalla aikoja, sinun on tehtävä sama lasten kanssa tehdä. Olet myös roolimalli tällä alueella. |
Rakenna kuunteluasemat arkeen
Tarjoa lapsille riittävät mahdollisuudet harjoittaa kuuloaan jokapäiväisessä elämässä. Suosittelen tätä varten seuraavia tarjouksia lasten kanssa. Aseta sitten tarjous kuunteluasemaksi hiljaisempaan nurkkaan ryhmähuoneessa, sivuhuoneeseen tai eteiseen noin 1-2 viikon ajan. Tällä tavalla tarjoat lapsille mahdollisuuden harjoittaa kuuloaan jokapäiväisessä elämässä.
1. peli: salakuuntelu
Aloita aamupiiri kuunteluistunnolla. Anna ensin lapsille aikaa rentoutua. Pyydä lapsia toimimaan niin hiljaa kuin mahdollista ja sulkemaan silmänsä. Nyt heidän pitäisi vain kuunnella mitä he kuulevat. Se on varmasti enemmän kuin vain hiljaisuus. 1–2 minuutin kuluttua lopetat kuunteluistunnon. Anna lasten puhua kuulemastaan. Nämä ovat muiden lasten, oman ruumiisi, muiden huoneiden, ulkopuolelta tulevien ääniä jne.
Anna tästä käytännöstä tulla rituaali. Ajan myötä voit pidentää tämän harjoittelun aikaa. Voit myös muuttaa tilannetta avaamalla ikkunat tai ovet. Joten lapset voivat havaita täysin erilaisia ääniä.
Puhu sitten aina lasten kanssa: mitä he kuulivat? Kuinka se kuulosti? Mistä melu tuli? Ajattele lasten kanssa: mikä on hiljaisuus? Onko hiljaisuus? Missä on hiljaisuus? Voimmeko luoda hiljaisuuden, esimerkiksi B. ovatko kaikki lapset erittäin hiljaisia peittäen korvansa? Onko se sitten todella hiljaista? Kokeile sitä lasten kanssa.
2. Peli: Noise Magic
Aseta 2-3 tuolia vierekkäin. Ripusta viltti tuolin selän päälle. Tämän takana sijoitat erilaisia esineitä, kuten rakennuspalikoita, metallirasioita, sanomalehtipaperia, muovikalvoja, Lego-tiiliä, väriliidut tai vastaavia. Tietysti sinun tulisi vaihtaa materiaalia säännöllisesti tai lapset hakevat aina muita esineitä ideoidensa mukaan. Tällä tavalla luot aina uuden ja mielenkiintoisen äänimaailman.
Yksi lapsi menee kankaan takana ja antaa melua. 1–5 muuta lasta arvaa, mikä se on. Melun taikuutta demonstroinut lapsi näyttää sitten arvaaville lapsille välineet ja kuinka he tuottivat äänen. täällä menossa kyse on vähemmän äänen arvaamisesta oikein kuin herkkään kuunteluun. Lasten kokemuksen runsaus: Mitkä esineet tuottavat mitkä äänet? Laajennetaan. Opiskelijat oppivat myös erottamaan eri materiaalit tarkasti (lasi kuulostaa kirkkaammalta kuin mm.. puu).
Kolmas peli: Luonnollinen äänimaagia
Kiviä, kuoria, pähkinöitä ja vastaavia luonnonmateriaaleja voidaan käyttää voimakkaiden melujen tekemiseen. Kokeile lasten kanssa. Kuulostaa hyvältä B. kivikonsertti: Kaikki lapset istuvat ympyrässä ja kaikki saavat 2 kiveä. Ensimmäinen alkaa rytmisesti napauttamalla 2 kiveään toisiinsa. Sitten naapuri liittyy sisään. Tämä jatkuu, kunnes kaikki kivet pelaavat lopulta vaikuttavan kivirytmin.
Saatat olla kiinnostunut tästä ilmaisesta latauksesta
Tämän rentoutusrituaalin avulla taaperolaiset voivat rentoutua iltapäiväkylpylässään
Nyt lapsi soittaa äänisekvenssiä tai rytmiä, muut lapset jäljittelevät sitä. Lopulta ensimmäinen alkaa jälleen rytmillään, sitten toinen alkaa omalla äänellä, kun taas ensimmäinen jatkuu. Tämä luo upean kivien äänen ”sotkun” ympyrässä. Tämä lisääntyy hitaasti ja – jos teet kaiken taaksepäin – myös vähenee jälleen. Voit integroida tämän tarjouksen myös arkipäivään ääniasemana.
Käytä puutarhaasi tähän. Siellä on varmasti paljon kiviä. Suunnittele luonnollinen äänenurkkaus lasten kanssa. Kerää erilaisia luonnonmateriaaleja koriin lasten kanssa tehdäksesi tätä. Lapset käyttävät näitä yllä kuvatulla tavalla. Niitä voidaan täydentää ajan myötä. Tässä nurkassa useita lapsia tapaa ja käyttää heitä, kuten olet aiemmin harjoittanut heidän kanssaan. Liity lasten kanssa säännöllisesti pitääksesi heidät houkuttelevina ja seurata heitä hyvässä toiminnassa.
4. Peli: Korvan avaaja
Älä piilota Orff-instrumentteja kaapissa, mutta käytä niitä äänen havaitsemisen edistämiseen. Aseta laatikko lasten kanssa miellyttävillä ja pitkääänisillä soittimilla, esim. B. Laulava kulho, 1 soittorasia, 1 kolmio tai sormen symbaalit. Sijoita tämä laatikko viihtyisään nurkkaan. Täällä lapset levätävät kuuntelemaan kaunista ääntä. Näytä lapsille, kuinka instrumentteja käytetään.
Lapset voivat sulkea silmänsä kuunnellaksesi ääntä täysin. Pitkäkestoiset äänet ja melodiat antavat lapsille aikaa osallistua ääniin ja rauhoittua.
5. peli: kasa kenkiä
Tarvitset vain monia erilaisia kenkiä tähän asemaan. Pyydä vanhempia tuomaan sinulle vanhat kengät. Ehkä perheellä on puisia kenkiä kotona. Muuten voit hankkia nämä myös puutarhakaupasta.
Ensinnäkin, keskustele pienen, noin 6-lapsisen ryhmän kanssa melusta, joka syntyy kävellessä. kysyä:
- Mitä melua kengät tekevät??
- Äänet eroavat naisista kuin miehistä?
- Voit tunnistaa jonkun heidän vaiheidensa perusteella?
- Kuinka omat kengät kuulostavat??
Anna lasten kuunnella katukengänsä ja tossunsa ääntä. Kuulevatko lapset eroja? Kävele päiväkodin läpi lasten kanssa ja tutustu kuinka kengät kuulostavat eri pinnoilta. Levitä kerätyt kengät lattialle. Lapset voivat kokeilla erilaisia peräkkäin. Muut kuuntelevat ääniä.
Sitten perustaa neuvonta-asema yhdessä. Aseta 4 tuolia vierekkäin. Ripusta huopa selkänojan päälle. Kengät ovat piilossa sen takana. Lapsi menee nyt kansien taakse ja asettaa kenkäparin. Se kulkee ylös ja alas verhon takana ilman, että muut lapset näkevät kenkiä. Nämä nyt arvaavat, mitkä kengät se on.
LIITTYVÄT ASIAT
-
Haju, tunne, kuulo, kevään näkeminen – näin taaperolaiset löytävät luonnon
Pienet lapset ovat erittäin kiinnostuneita luonnosta – etenkin kun kevät herää. Pikkulapset kokevat…
-
Löydä Florida lasten kanssa yksilöllisesti ja rento »travelkid
Tietenkin TRAVELKID – USA: n asiantuntija Florida-kiertueelle vuokra-autolla. Florida lasten kanssa: Florida Yhdysvalloissa on täydellinen matkakohde…
-
Kuinka lapseni oppii leikkimään muiden lasten kanssa?
Tohtori Joachim Bensel Peruskivi ihmisen sosiaaliselle käyttäytymiselle on asetettu syntymähetkellä. Ensinnäkin vauvat oppivat myös aikuisilta…
-
Kuorsaus lapsilla – ei vain aikuiset
Tutkimukset osoittavat, että noin joka 10. lapsi kuorsaa. Tähän voi olla useita syitä. Se johtuu usein siitä, että suurennetut mandolit…