Tasa – arvo Ruotsissa (5

Sjöfararens Förskolassa, merenkulun esikoulussa, pienet – yhden ja kahden vuoden ikäiset – ovat juuri heränneet iltapäivän torkut. Jotkut istuvat banaanilaatikoissa, toiset leikkivät maidonrasioilla. Kolme vaaleaa lasta juoksee huoneen läpi ja karjua kuin petoeläimet.

Takit roikkuu etuhuoneessa, muotit makaavat hiekkalaatikossa ulkopuolella – itse asiassa normaali päiväkoti. Tukholman eteläpuolella sijaitsevan Hammarbyhöjdenin esikoululla on kuitenkin oma sukupuolikasvattaja 54-vuotiaan Elis Storesundin kanssa – tämä on Ruotsissa edelleen epätavallista. Hän on tarkoitus vähentää miesten ja naisten erottelua päiväkodissa, Storesund selittää:

"Jos me Toistamalla sukupuolieroja, säilytämme voimaerot. Että miehet ovat normi ja meillä naisilla ei ole yhtä paljon valtaa. Sukupuolten välillä on kuitenkin suurempia eroja kuin miesten ja naisten välillä."

"Kouluttaja kysyi itseltään, olivatko kyseessä roolimallit"

Naapurissa, hiukan vanhempien kanssa, on puutarhanhoito, rakennus, maalaus. Kaikki seinät ovat täynnä kuvioituja kuvia, ikkunat on maalattu kirkkaasti, puu ja värit ovat hyllyillä niin alhaalla, että lapset pääsevät sinne itse. Ei ole valmiita pelejä, kuten palapelejä tai muistia, kaikki on itse kehitetty luovasti. Ja lapset perehtyy asioihin, jotka eivät aiemmin olleet tyypillisiä heidän sukupuolelleen. Pojat oppivat esimerkiksi täällä tanssimaan.

"Ryhmässä, jossa oli vanhimpia lapsia, huomasimme, että tanssiessaan pojat eivät halunneet osallistua. Kasvattaja kysyi itseltään, johtuiko se roolimalleista ja että heidän mielestään tanssiminen ei ollut poikalaista."

Sukupuolikasvattaja Elis Storesund näkee tehtävänsä tehdä miesten ja naisten erottelusta merkityksetön päiväkodissa (Deutschlandradio / Victoria Reith)

Kouluttajat yrittivät sitten jakaa lapset tyttöjen ja poikien ryhmiin siten, että nuori on vähemmän pelkoa kosketuksesta. Se ei toiminut ollenkaan, pojat kieltäytyivät edelleen.

"Sitten sekoitimme ryhmän ja lapset tanssivat sitten useita kertoja viikossa. Ja kun kaikki lapset tottuivat siihen, pojat alkoivat tanssia ryhmässä."

"Emme myöskään sano, että hän on tyttö"

Tyttöjä kasvatetaan usein hyviksi. Tätä vastaan ​​kasvattaja Elis Storesund työskentelee kollegoidensa kanssa.

"Haluamme opettaa tyttöjä sanomaan “stop”. Tänään teini-ikäisiltä voi nähdä, että tyttöjä häiritään edelleen seksuaalisesti. Pojat luulevat, että heillä on oikeus tehdä niin. Meidän on alkaa opettaa päiväkotilapsia kuinka olla herkkä kaikille ystävilleen. Ei vain tytöille. Mutta joskus on päinvastoin ja pojat eivät uskalla sanoa ei ja tytöt vievät liian paljon tilaa."

Uusi pronomini otettiin käyttöön Ruotsissa neljä vuotta sitten. seuraava "hän" ja "ne" nyt on sukupuolineutraali "kana". Toistaiseksi lapset vain "kana" puhuakseni merenkulun esikoulun opettajat eivät mene. mutta:

"Voi tapahtua, että tyttö sanoo: Tänään sinun pitäisi kutsua minua ‘hän’. Okei, käsittelen sitä sitten hänellä. me kuulla siitä, mitä lapset sanovat itse. Jos tyttö tunnistaa itsensä tytöksi, niin kunnioitamme sitä, mutta emme kerro hänelle, että hän on tyttö ja hänen on käytettävä tietyllä tavalla."

Ja koska miesten päähahmot ovat lastenkirjoissa normi, opettajat vaihtavat toisinaan luettaessa ääneen "hän" kautta a "ne" tai käytä sukupuolesta riippumatonta kanaa todellisessa mieskarhussa.

Sukupuolistereotypioita vastaan ​​20 vuotta

Ruotsalainen kouluhallinto on 1990-luvun lopusta lähtien määrännyt, että kasvattajien on torjuttava sukupuolistereotypioita päiväkodissa.

Yksi klisee on kuitenkin edelleen voimassa: lastentarhoissa, kuten Saksassa, miehet ovat harvinaisia. 50-vuotiaana Anders Olsson, Hammarbyhöjdenin päiväkodinopettaja ja entinen televiestinnän insinööri, on iso poikkeus: Ruotsin esiopetuksen opettajista vain kaksi prosenttia on miehiä.

Anders Olsson, ruotsalaisen lastentarhan kasvattaja ja poikkeus tähän ammattiin miehenä (Deutschlandradio / Victoria Reith)

Lasten itsensä kannalta ei ole väliä onko opettajat miehiä vai naisia. Itse maskuliinisuus on kuitenkin ongelma, Olsson sanoo:

"Väkivalta on edelleen sallittu miesten ohjelmistossa, ja se ei ole kunnossa. Tämä on yksi tekijöistä, jotka motivoivat minua työskentelemään sukupuolen kasvattamisessa: torjua väkivaltaa, joka pääosin tapahtuu miehiltä."

Olsson kokeilee tilastoja: Niistä, jotka ovat Ruotsin vankiloissa fyysisen väkivallan vuoksi, yli 90 prosenttia on miehiä.

Sukupuolikasvatus tutkimuksen mukaan onnistunut

Jotkut Ruotsissa hyväksyivät sukupuolikasvatusta epäröivästi 20 vuotta sitten, ja puhuttiin indoktrinoinnista ja sukupuolen hulluudesta. Nykyään suurin osa vanhemmista on ennakkoluulottomia, Anders Olsson sanoo:

"Koska tytön kaikki vanhemmat haluavat hänen kuultavan ja ilmaisevan tyytymättömyytensä. Ja jos sinulla on poika, et halua hänen lyövän itseään ja voidakseen puhua tunneistaan."

Käsitteellä näyttää olevan vaikutusta: Uppsalan yliopiston viime vuonna suorittamassa tutkimuksessa todetaan, että sukupuolen kasvattamisessa kasvatetuilla lapsilla on vähemmän ennakkoluuloja ja he pelaavat useammin vastakkaista sukupuolta olevien ulkomaisten lasten kanssa.

Tukholman merenkulun esikoulu voisi siis olla esimerkki – vaikka kaikki ruotsalaiset vanhemmat eivät ole vielä vakuuttuneita sukupuolen koulutuksesta.

LIITTYVÄT ASIAT

Like this post? Please share to your friends:
Christina Cherry
Leave a Reply

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: