Lasten ja nuorten välisten riitojen ja konfliktien ratkaiseminen ©: XtravaganT – Fotolia
Yhtäkkiä huutoja tulee lastentarhasta tai yksi lapsista itkee. Nämä tai vastaavat tilanteet ovat useimpien vanhempien arkea, ja niitä on usein vaikea käsitellä oikein. Kun lapset väittävät, seisomme tuolien välissä, koska meillä ei oikeastaan ole mitään tekemistä sen kanssa. Useimmat vanhemmat käyttävät kuitenkin muutamia yksinkertaisia strategioita lopettaakseen nopeasti lasten väliset riidat. He ajattelevat, että heidän pitäisi ratkaista konflikti nyt. He huutavat, kritisoivat, erottavat lapset tai puhuvat voimasanan. Se on kaikki melko yksinkertaista ja nopeaa, mutta se tekee vähän tai ei mitään.
Lapset eivät ole oppineet mitään, eikä kiistaa ole unohdettu. Seuraavan kerran, usein muutaman minuutin kuluttua, se käynnistyy uudelleen. Ei väliä mitä kyse on, lapset väittävät ja se on hyvä asia. Koska lapset osoittavat voimansa, sosiaalisen asemansa ryhmässä riitojen ja vaatimusten perusteella. He tekevät tämän uudestaan ja uudestaan ja myös erittäin voimakkaasti. Lasten on annettava tehdä jotain sellaista. Tällä tavalla he kouluttavat toimimaan raja- ja konfliktitilanteissa, he tarvitsevat sellaisia kokemuksia.
Riidat ovat tärkeitä kokemuksia lapsille
Jos lapset eivät ole samaa mieltä, tulevat äänekkäämmiksi ja päästävät tunteensa vapautumaan, sitä ei pidä pitää negatiivisena tai edes keskeyttää. Pikemminkin sitä pitäisi tietysti sallia vain tietyssä määrin. Useimmissa tapauksissa lapset eivät tarkoita mitään pahaa. Tavoitteesi ei ole satuttaa toisia kuten jotkut aikuiset, vaan vain selventää näkökulmia. Suurimman osan ajasta, se ei koske leluja, vaan pikemminkin perusasioista. Kuka on ryhmän kärjessä, kuka on pakollinen, kuka saa tehdä mitä ja kuka omistaa mitä. Jos lapsia kielletään selittämästä näitä perussääntöjä itsenäisesti, vanhemmat, opettajat tai muut ihmiset häiritsevät pieniä huomattavasti tärkeässä oppimisprosessissa..
Pienissä, mutta myös pitkäaikaisissa kiistoissa puuttumisen ei pitäisi olla motto, vaan pikemminkin odottaa ja antaa lasten ratkaista riita itsenäisesti. Riippumatta siitä, puhutaanko pahoja sanoja, arkaluontoisuus sanotaan ja huutataan. Kyse ei ole siitä, kuinka väite tarkalleen on, vaan enemmän siitä, kykenevätkö lapset löytämään ratkaisun yksinään. On myös totta, että erittäin sosiaalisesti aktiiviset lapset riitaavat usein. Seurauksena on, että heillä on enemmän ratkaisuja eri tilanteisiin myöhemmin elämässä. On pahempaa kuin väittää, jos lapset eivät koskaan riidele. Koska silloin heillä on suuria ongelmia konfliktitilanteiden kanssa nuorena, mutta etenkin aikuisina. Joten sinun tulisi aina antaa lasten taistella yksin, mutta jos se tulee liian pahaksi, voit puuttua asiaan erittäin huolellisesti.
Interventio – Ole varovainen
Tietysti voi käydä niin, että se muuttuu liian väkivaltaiseksi ja että sanalliset vammat johtavat myös fyysisiin vammoihin. Sitten on tietenkin järkevää lopettaa tämä ja auttaa ratkaisemaan ongelma. Silloinkin ei saa olla niin, että vanhemmat ottavat täydellisen hallinnan tai jopa huutavat lapsia ja vain nuhtelevat heitä. Pikemminkin on tärkeää olla hyvin varovainen. Tärkeintä on pysyä puolueettomana. Jokainen lapsi odottaa omien vanhempiensa seisovan puolellaan, ja elleivät he niin tee, seuraavan väitteen tapahtuu. Mutta jos seisot puolueettomana välillä, opetat lapsille oikeudenmukaisuutta ja oikeudenmukaisuutta. Näin harvat vanhemmat käyttäytyvät, monilla on täysin erilaiset intressit.
Vanhemmat eivät usein etsi ratkaisua riitaan, vaan etsivät ratkaisua omaan rauhallisuuteensa. Pikemminkin kyse on heidän omista tarpeistaan, he haluavat rauhaa ja harmoniaa ja lapset ovat häiriintyneitä. Kysymys ei ole riidan ratkaisemisesta kompromissin avulla, vaan omien tarpeidesi tyydyttämisestä uudelleen. Vanhemmilla on rauha, mutta lapsilla on edelleen ongelma. Siksi on tärkeää, vaikka on vaikea pysyä kärsivällisenä ja puuttua oikeasti vasta kun ei ole muuta tapaa. Mutta silloinkin et saa olla välittäjänä tarttumaan päätöksentekovaltaan. Koska mitä lapset oppivat siitä, jos väite yksinkertaisesti päättyi? Sinun ei tarvitse ratkaista kiistoja. Tämä ei ole kovin hyvä strategia selviytyäkseen elämästä hyvin. On paljon parempi opettaa lapsia ratkaisemaan riidat itse.
Ratkaise argumentti
Paras tapa ratkaista kahden lapsen välinen riita on, kun molemmat lapset vuorottelevat puhumalla tulla, pelaat vain puolueetonta sovittelijaa itse ja niin kauan kuin ratkaisun löytäminen vie aikaa. Tämä on ainoa tapa lapsille saada omat kokemuksensa ja oppia ratkaisemaan riidat rauhanomaisella tavalla. Mutta on vielä parempaa opettaa lapsille kuinka riitauttaa oikein ja löytää kompromisseja asianmukaisella valmistelulla. Tämä on hyödyllistä lapsille ja vanhemmilla on myös vähemmän ongelmia pitkällä tähtäimellä. Yksinkertaisten ja loogisten sääntöjen muodossa voit saada lapset tekemään juuri sen. Tärkeintä on noudattaa näitä sääntöjä itse.
Riippumatta siitä, riitoletko omien lastenne, kumppanisi tai jonkun muun kanssa. Lapset oppivat siitä, mitä heidän vanhempansa tekevät heille, ja miksi he eivät noudata sääntöjä, miksi heidän pitäisi tehdä se? On myös tärkeää selittää nämä säännöt lapsille yhä uudelleen, kunnes he ovat lihassa ja veressä. On tärkeää varmistaa, että lapset eivät vain noudata sääntöjä sokeasti vasemmalle, vaan että he todella ymmärtävät syyt niihin. Jos lapsilla on oikeat syyt, he tekevät melkein kaiken täysin vapaaehtoisesti ja yksin.
Tässä on kolme tärkeintä sääntöä lasten väitteille:
Sääntö numero 1:
Riidat tapahtuvat vain sanallisella tasolla, vartaloa ei koskaan käytetä. Tämä tarkoittaa sitä, ettei puhalta, työnnä, pureskele tai naarmuta. Sitä ei myöskään heitetä toisiinsa esineillä: paras tapa välittää tämä lapsille on saada heidät tietoisiksi väkivaltaisten tekojen järjestyksestä. Esimerkiksi, sinulle muistutetaan viimeisistä vammoista ja kuinka kivuliaita he olivat tai kuinka joku muu itki kauheasti, koska häntä pahoinpideltiin.
Sääntö numero 2:
Vain kaksi ihmistä väittää. Yksi lapsi monien ryhmässä ei ole koskaan vihamielinen. Tämä on ehdottomasti kielletty, ja se on tehtävä lapsille erittäin selväksi. Tätä voidaan havainnollistaa myös aiemmin koettuissa tilanteissa tai RPG: n avulla.
Sääntö numero 3:
Rauha on aina tehty. Asia ei ole se, että yksi nousee riita-asiasta voittajaksi ja toinen häviäjäksi, vaan se, että saavutetaan hyväksyttävä sopimus. Lapset voivat yleensä tehdä tämän itse, mutta jos se ei toimi lainkaan, on olemassa hätäratkaisu. Pienemmille lapsille on osoittautunut erityisen hyödylliseksi koota ne yhteen huoneeseen. Suurin osa heistä löytää ratkaisun.
Päätelmä – väitetään kyllä, mutta oikein
Kaiken kaikkiaan kyse on lasten opettamisesta, että riidat ovat normaalia. Älä kuitenkaan koskaan käytä fyysistä väkivaltaa. Ei myöskään saa aloittaa useammasta kuin yhdestä henkilöstä. Loppujen lopuksi rauha on tehtävä aina molemminpuolisesti hyväksyttävän kompromissin avulla. Vanhempien on tärkeää olla puuttumatta mahdollisuuksien mukaan. Mutta jos sen on esimerkiksi koska fyysiset hyökkäykset, sitten on otettava neutraali asema. Riidellä on hyvää, se auttaa meitä selviytymään sosiaalisesta rakenteestamme ja löytämään paikkamme. Siksi lasten tulisi aina väittää ja antaa ratkaisun löytää itsenäisesti.
Riidat nuorten ryhmässä olevien lasten tai nuorten välillä tai nuorten vapaa-ajan aikana
Väite on tietysti myös osa nuoriso-ryhmän tai lomaleirin arkea. Minulla ei ole koskaan ollut vapaa-aikaa, jossa olisi ollut ainakin yksi väite, väite tai erimielisyys lasten tai nuorten keskuudessa. Mielestäni se on normaalia ja on vain osa sitä. Ja niin kauan kuin asia ei muutu fyysiseksi väitteeksi, puuttumiseen ei ole suurta syytä. Pikemminkin olen havainnut ja yrittänyt ymmärtää toisen ja toisen väitteet tai selvittää riidan syyn. Sitten voit puuttua välittäjään ja löytää ratkaisun sovittelupuheluun. Näkemyksiä voidaan vaihtaa, ehkä peilin pitäminen kiinni, mikä oli välttämätöntä minimaalisesta syystä väittää niin paljon.
Olen usein nähnyt, että vastustajista tulee myöhemmin parhaita ystäviä. Nuorisopäälliköllä on tässä tärkeä tehtävä tarkkailla, välittää ja heijastaa riidan laukaisemaa ja mitättömyyttä. Riidan taustalla olevat syyt ja syyt eivät useinkaan ole selviä. Jopa pienet asiat johtavat vihan puhkeamiseen tai väitteisiin. Ehkä siksi, että ennen valmistelua joka aina laiminlyönyt yhden, tunsi olleensa vähemmän arvostettu. Tai toinen ei get sai mitä hän oli tottunut saamaan. Ongelma ei välttämättä ole toisessa, vaan omassa tunnemaailmassa. Nyt lapset eivät aina pysty tunnistamaan tätä, jopa nuorten on vaikea kertoa siitä, mutta nuorten johtaja voi ainakin valaista keskustelun näkökulmia ja syitä.
Jokainen riita paljastaa nuorten ryhmän (tai koululuokan) pilaantumisongelmat ja tarjoaa mahdollisuuden löytää, analysoida ja puhua näistä ongelmista yhdessä.
Jos kiistat ja konfliktit on mahdollista ratkaista yhdessä keskustelussa, niin kaikki osapuolet ovat oppineet paljon. Nämä väitteet ovat osa kasvamista, paitsi, että ne ovat osa elämää. Jos lasten ei anneta oppia taistelemaan ja taistelemaan, kuinka heidän tulisi koskaan oppia pystymään ratkaisemaan riitoja ja konflikteja.
Jos kuitenkin näet sodat, konfliktit ja riidat tässä maailmassa ja monissa perheissä, niin lapsilla ei ole hyviä roolimalleja.
Tämä voi myös olla mielenkiintoista:
Lisää viestejä ja artikkeleita nuorisoalan johtajille myös nuorisotyössä.
LIITTYVÄT ASIAT
-
Väkivaltaisten lasten ja nuorten käsittely
Väkivaltaiset lapset ja nuoret | ©: frenzelll – Fotolia Useimmat lapset ovat rauhallisia ja käyttävät korkeintaan fyysisiä välineitä suojautuakseen…
-
Psykologi: kuinka välttää konfliktit vanhempien ja lasten välillä
Konfliktit kohtaavat meidät joka käänteessä, väistämättä jopa ihanteellisissa perheissä. Tämä viittaa siihen, että emme ole vain oppimisia,…
-
Ristiriidat vanhempien ja lasten välillä
Jokaisessa perheessä on konflikteja vanhempien ja lasten välillä. Joissakin perheissä vaikeuksista huolimatta rauhallisempi elämä…
-
Lasten ja nuorten masennus: oireet, terapia, kurssi
13.8.2019 kirjoittanut Dr. Christine Amrhein-masennus on yksi yleisimmistä lasten ja nuorten mielisairauksista. Voit alkaen…