Minusta tuntuu, että joillakin ihmisillä on laajempi näkemys, he tekevät parempia päätöksiä, lyhyesti sanottuna: ovat älykkäämpiä. Toiset ovat melko tyhmä. Mietin kuinka se tapahtuu.
Toimittajan vastaus on:
Tri vastaus Ulrike Basten ja professori Dr. Christian Fiebach, Neurokognitiivisen psykologian laitos, Psykologian instituutti, Goethe University Frankfurt am Main: Kaikki tietävät tämän: Jotkut lapset oppivat nopeammin kuin toiset ja leikkaavat kaikki Koulu-aineet paremmin. Se on samanlainen myöhemmin työssä: jotkut kollegat ymmärtävät ongelmat erityisen nopeasti ja ehdottavat parempia ratkaisuja. Se, että jotkut ihmiset käsittelevät kognitiivisia haasteita paremmin kuin toiset, voidaan selittää suurelta osin yleisen älykkyyden eroilla. Korkea älykkyysaste suosii menestystä koulussa ja työssä, terveyttä ja jopa pitkää elämää. Mutta miksi eroamme älykkyydessämme??
Ihmisen aivoissa ei ole yhtä ainoaa aluetta, joka vastaa älykkäästä suorituksesta. Pikemminkin se on tiettyjen aivokuoren alueiden (edestä ja parietaalista) ja joidenkin subkortikaalisten alueiden verkosto, joka on tärkeä älykkyydelle.
Yleinen käsitys on, että älykkäämpien ihmisten aivot toimivat tehokkaammin. Tämä tarkoittaa, että älykkäämmät ihmiset voivat saavuttaa tietyn suorituskyvyn tason vähemmällä hermostoon kohdistuvilla kognitiivisilla haasteilla. Tutkimukset, joissa tutkittiin älykkyyden ja aivojen toiminnan yhteyttä elektroenkefalografiaan (EEG) tai funktionaaliseen magneettikuvauskuvaukseen (fMRI), eivät kuitenkaan tue tätä olettamaa täysin. Oletetaan, että älykkäämmät ihmiset voivat tehdä vain kevyitä tai kohtalaisia tehtäviä vähemmän aivojen toiminnalla. Toisaalta, kun kyse on vaikeista tehtävistä, kognitiivisesti voimakkaiden ihmisten aivot käyvät täydellä nopeudella, kun taas vähemmän älykkäät ihmiset aktivoivat heikommin – mahdollisesti siksi, että he luopuvat aiemmin vaikeista tehtävistä.
Äskettäisten tutkimusten mukaan älykkyyserot voitaisiin selittää aivojen erilaisella verkkoorganisaatiolla. Tämä organisaatio esitetään esimerkiksi eri aivoalueiden toiminnallisena kytkennänä lepo-olosuhteissa. Tässäkin näyttää siltä, että älykkäitä aivoja ei ole järjestetty kokonaan tehokkaammin. Esimerkiksi heillä ei yleensä ole läheisempiä yhteyksiä. Mutta yksittäisille alueille on ominaista älykkäiden ihmisten erityinen verkottuminen. Meillä oli äskettäin ensimmäistä kertaa yhteyksiä aivojen eri aliverkkojen (tai ‘moduulien’) välillä tutkitaan ja löysivät jotain mielenkiintoista: Tietyt aivoalueet osallistuivat enemmän tiedonvaihtoon älykkäämpien ihmisten moduulien välillä. Uskomme, että älykkäämpien ihmisten verkkoominaisuudet helpottavat heidän keskittymistä henkisesti. Asiaankuulumattomat, mahdollisesti häiritsevät ärsykkeet voidaan piilottaa paremmin. Tämä voisi olla yleinen etu korkeampaan kognitiiviseen suorituskykyyn.
Aivojen ominaisuuksien ja älykkyyden välisten yhteyksien syitä ei vielä ymmärretä riittävästi. Biologisen taipumuksen vuoksi jotkut ihmiset voivat kouluttaa aivoverkkoja, jotka tekevät älykkäästä suorituskyvystä todennäköisemmän. Aivojen useammalla käytöllä älykkäämpiin palveluihin voi kuitenkin myös olla positiivinen vaikutus aivojen verkkojen muodostumiseen. Kaikessa, mitä tiedämme järjestelmän ja ympäristön vaikutuksista älykkyyteen, näiden kahden prosessin välinen vuorovaikutus vaikuttaa todennäköisimmältä. vihdoin must sanot myös, että et voi jakaa ihmisiä vain “tyhmiksi” ja “älykkäiksi”. Meillä kaikilla on laaja valikoima kognitiivisia kykyjä, ja ihmisillä, jotka näyttävät “tyhmiltä” muille, voi olla kykyjä alueilla, joita ei kata standardoidut älytestit.
Äänittänyt Andreas Grasskamp
LIITTYVÄT ASIAT
-
Miksi unelmoimme, kosmos päässä
Kysymyksentekijä: Hermann F. Esslingenistä Jotkut metsästävät rikollisia tai taistelevat pörröisiä hirviöitä vastaan, toiset syövät talon korkeita suklaakakkuja tai…
-
Miksi pääsiäispupu on? Yksinkertaisesti selitetty
Monissa kulttuureissa pääsiäispupua pidetään päähahmon päähahmona. Tutkimme kysymystä, miksi se on kani…
-
Terveet 5–10-vuotiaat lapset tarvitsevat noin yksitoista tuntia unta. Me kaikki väsymme jossain vaiheessa, mutta emme vain nukku…
-
Miksi lapset valehtelevat? Kun valehtelemisesta tulee tapana
Lapset valehtelevat, kun he kokevat, etteivät he voi tehdä mitään muuta. Viimeistään ala-asteen iässä he ovat tosiasiassa […] Miksi lapset valehtelevat?…