Sinun täytyy laulaa lasten kanssa – ei ole mitään syytä!
Maanantai, klo 8.15 päiväkodissa: Vanhemmat ja lapset kokoontuvat yhdessä käytävään, joskus uniseksi, joskus onnelliseksi, joskus kiinnostuneeksi, joskus omistautuneeksi, laulamaan yhdessä.
Laulamme vuosineljänneksen ajan vuodenaikojen mukaisia kappaleita – vain puoli hereillä olevilla aamuäänillä, joille kitaran soinnit ovat enimmäkseen todellinen haaste …
Jotkut laulavat äänekkäästi, toiset lempeästi, toiset äänet romahtavat syvästi, toiset soivat kirkkaasti Frühlingslieder soittaa kitaraa opettajan kanssa. Ja jotkut mieluummin eivät laula mukana – valitettavasti. Mutta miksi ei??!
Laulaminen on oikeastaan jotain, joka on aina ollut osa ihmiskulttuuriamme – kymmenien tuhansien vuosien ajan. Tarinankerronnan ja kerronnan välineenä, viihteenä yhteisölle, henkisenä taidemuotona ja viimeisenä, mutta ei vähäisimpänä (kenties ensinnäkin jopa jotkut evoluutistit sanovat), rauhoittamiseksi lapsia, joita ei käytetty ruumiissa. Ei ihme, että todella tilastollisesti 98 prosentilla kaikista ihmisistä on perusmusiikkia.
Monet ravistelevat nyt valitettavasti päätään ja ajattelevat: “No, en todellakaan ole yksi heistä laulaessani!”
Mutta kani on valitettavasti tänään pippurissa.
Koska melkein jokaiselta, joka väittää olevansa “epämusiikkinen” tai ei osaa laulaa, ei puuttu musiikkia tekevästä geenistä, vaan puuttuu vain se Kokemus ja käytäntö.
Koska voidaksesi käyttää kehomme omaa instrumenttia, sinun on perehdyttävä siihen! Sinun on käytettävä sitä ja tutkittava sitä, ja juuri sitä pienet lapset tekevät suurella innolla (kuten kaiken muun).
Jos katsot ammattimuusikoiden elämäkerroksia, melkein kaikilla on yhteistä, että he ovat joutuneet kosketuksiin musiikin kanssa varhaislapsuudessaan ja positiivisella tavalla. Olipa kyse vahvistumisesta ja positiivisesta resonanssista perheessä tai opettajien ja kouluttajien kautta. Ja ilman poikkeusta paljon lauluttiin!
Onko kaikkien nyt oltava ammatti muusikoita? Ei mitenkään!
Mutta voidaksemme laulamisen ihmisten perustarpeena, ilmaisukeinona yhteenkuuluvuuden tunteelle – me tarvitsemme sitä!
Kun katson (aikuisten) laulajaopiskelijoitasi, jotka tulevat luokseni, koska haluavat lopulta oppia laulamaan, heillä on usein yksi yhteinen asia:
Lapsuudessa heitä rangaistiin lapsuudestaan – joko kommentit laadun puutteesta, kyvyttömyydestä (“Mutta niin ei pidä mennä lauluuranne mukana!” “Kuulostaa harjoittelultani kaunis!”) Tai siksi, että laulaminen oli häiritsevää (” Pst, papa / isoäiti / vauva nukkuu! “” Ole hiljaa, kuuntelen täällä! “).
Brummerit työnnetään viimeiseen riviin
Termi ”ala-asteen trauma” on valitettavasti laulupedagogiikan piirissä – ennen kaikkea niin sanotut “hummat” laulaessaan koululuokassa lopettaa laulamisen kokonaan, koska heille opetetaan, että he eivät ole tarpeeksi hyviä laulamaan. Työnnä takaisin viimeiseen riviin, “olla musiikkiteline” – kaikki tämä estää näitä lapsia löytämästä ääntänsä edelleen ja käyttämästä sitä vapaasti.
Ilo ja rentoutuminen, jonka laulaminen tuottaa – riippumatta siitä, millaisella laatutasolla sitä harjoittelet – ja tietysti vähiten kuuluvuuden tunne, jäännökset suljettu heille elämäksi.
Meidän ei tarvitse olla kaikkia solisteja
Näyttelyiden trendi vahvistaa tätä ilmiötä ja ulottaa sen myös aikuisiin: Laulaa voivat vain ne, jotka voivat inspiroida yleisöä lavalla. Ja miljoonat katsojat istuvat televisiossa ilman erikoisosaamista ja arvioivat, kuka voi ja ketä on äänestettävä nopeasti. Joukko rohkeita solisteja, joita tuomitsevat ei-laulajat.
Mitä se tekee päästämme? Seurauksena on, kuinka ajattelemme omaa laulua? Koska: Kun ajattelemme muita, ajattelemme aina itseämme, ellei kriittisemmin!
Harvat meistä ovat tyytyväisiä ajatukseen, että voisit kuulla heidän laulavan! “Ei tarpeeksi hyvä” vilkkuu päässämme – ja emme mieluummin laula mukana. Tai vain hyvin, hyvin hiljaa.
Ei laulamisen kulttuuri – tehkäämme se?!
Mutta minkä kuvan se välittää lapsillemme?
Että “me” ei laula. Tämä on jotain, joka on varattu ammattilaisille. Kasvatamme tällä hetkellä ei-laulajien kulttuuria. Estämme lastemme musiikillisen kehityksen osoittamalla heille, että et tee jotain sellaista!
Se voi kuulostaa äärimmäiseltä, mutta jos ajatellaan tarkalleen: lapset omaksuvat lähimpien hoitajiensa käyttäytymisen. Ei auta, jos saamme heidät varhaiseen musiikkikasvatukseen kerran viikossa niin, että heistä tulee älykkäämpiä. Jos pakotamme heidät ottamaan instrumentaalitunteja klo 8 tai 9, niin oppimis- ja keskittymiskyky paranee. Nämä ovat vain tippoja ämpäri.
Laulaminen on tunneilmaisu
Ja ei riitä, että vain suoritat CD-levyjä, joissa on lasten kappaleita. Jopa vauvat kiinnittyvät kiinnityskuvioidensa yksilölliseen ääniääniin ja Laulaminen paljastaa näiden äänien täyden emotionaalisen alueen. Laulaminen on yhtä melodista kuin nauraminen ja itkeminen samanaikaisesti ja näyttää pienimmille, kuinka ilmaista tunteita. Suun liikkeiden tarkkailu (samoin kuin ääneen lukeminen) edistää äidinkielen artikulaation oppimista.
Laulaminen tekee sinut onnelliseksi, tämä ei ole paitsi konkreettista myös tieteellisesti todistettu.
Myöhemmin laulavilla lapsilla on helpompi oppia soitinta.
Laulavilla lapsilla on paljon korkeampi kielitaito (tämä koskee erityisesti vieraita kieliä!) Kuin lapsilla, jotka eivät laula.
Yhdessä laulavat lapset oppivat huolehtimaan toisistaan ja tekemään yhteistyötä.
Lastensa kanssa laulavat vanhemmat eivät tarvitse musiikillista koulutusta.
Lastensa kanssa laulavat vanhemmat oppivat musiikillisia taitoja lastensa kanssa.
Vanhempiensa kanssa, jotka laulavat lastensa kanssa (riippumatta siitä kuinka hyvä tai oikea tai väärä), heidän lapsensa voi kehittyä musikaalisesti, mikä on vielä yksi työkalu johtaa onnelliseen, itsemääräämään elämään.
hyppää varjon yli ja laula lapsesi kanssa.
Laula niin kovaa ja kaunista kuin maanantaisin klo 8.15. Tai klo 7 aamulla autossa!
Ja jatka sen sanomista! Kerro lapsillesi perheillesi, isovanhemmille, tädille ja setäillesi. Ystäväsi, jalkapallokaverisi ja muut äidit tekevät voimistelua.
Luomme kulttuuria, jossa laulaminen on kaikille yhtä luonnollista kuin syöminen, nukkuminen ja puhuminen.
Laulaa ruoanlaiton, pesun, siivouksen, autossa, suihkussa vaelluksen, leikkipaikan, hampaiden harjaamisen, kuoron, jalkapallostadionin ja karaokebaarin aikana.
Sinun ei tarvitse oppia sitä, voit. todella.
Sinun on vain sallittava itsesi ja vain tehtävä se.
Toivotan teille paljon ja paljon hauskaa ja iloa (ja vähän rohkeutta)!
LIITTYVÄT ASIAT
-
Laulaminen lasten kanssa – ihmislapset
Laulaminen lasten kanssa Kun olin lapsi, äitini lauloi usein iltaisin laulu minulle sängyssä. Haluan muistaa kuinka turvallinen ja rakastettu olen…
-
Säätiön historia – laulaminen lasten kanssa
Laulavat lasten kanssa -säätiö perustettiin 15. joulukuuta 2001 Stuttgartissa. Edustajat…
-
Muutto lapsilla: mikä auttaa sitä vastaan - vauva ja perhe
Lapset kärsivät myös migreenikohtauksista: stressi voi laukaista päänsärkyä. Kuinka vanhemmat voivat auttaa pieniäsi Tämä video selittää…
-
Lasten ja nuorten diabetes: merkit ja oireet (2020)
Koska Yhdysvalloissa yli kolmannes diabeteksen tapauksista esiintyy yli 65-vuotiailla, diabeteksen pidetään usein ikään liittyvänä…