Tarvitsemme vahvan persoonallisuuden voidaksemme hallita elämämme itsenäisesti ja elää onnellisina. Psykoterapeutti Ingeborg Saval paljastaa kuinka vanhemmat tukevat lapsiaan tällä tavalla.
Vahvan persoonallisuuden piirteet ja ominaisuudet.
Me vanhemmat haluamme lastemme kasvavan vahvoiksi persoonallisuuksiksi, jotka näkevät vaikeuksissa olevat haasteet ja selviytyvät myös takaiskuista. Kestävyys on tekninen termi tälle “sielun immuunijärjestelmälle”. Tärkeimmät kulmakivet tähän on asetettu lapsuudessa. Samalla kasvatusta ja koulutusta koskevat vaatimukset kasvavat ulkopuolelta. Se kaikki tarkoittaa yhtä paljon paineita, joka lepää vanhempien harteilla.
Psykoterapeutti ja pätevä kouluttaja Ingeborg Saval kuvailee kirjassaan ”Planet Schule. Arjen kouluelämän hallitseminen yhdessä ja huoleton ”, kuinka perheet voivat vähentää stressiä koulun, vapaa-ajan ja yksilöllisen tuen välillä. Hän puhuu meille toimivaltaa, auttaa lapsia saamaan sellaisen vahva persoonallisuus kehittää.
"Jos pienet elävät läpi elämän avoimesti, uteliaasti ja itsevarmasti, he oppivat tunnistamaan omat vahvuutensa paremmin ja käyttämään niitä oikein."
Yhteenvetona – näin lapsilla kehittyy vahva persoonallisuus:
1. Ehdoton rakkaus
"Rakastan sinua!" on tärkein lause, jonka lapsen pitäisi kuulla ja tuntea. Ja tätä rakkautta ei saa koskaan kytkeä vaatimukseen. Tässäkään ei ole tilaa vertailulle, koska jokainen ihminen on ainutlaatuinen.
2. Säännöt ja rajoitukset
Lapset haluavat rakenteita ja sääntöjä, joita kaikki noudattavat. Vanhemmat ovat positiivisia roolimalleja ja voivat kommunikoida kieltävästi rauhallisesti ja johdonmukaisesti. Selkeät rajat välittävät myös vakautta, turvallisuutta ja eettisiä arvoja.
3. Vastuullisuus ja luottamus
Lapset haluavat tuntea, että vanhemmat näkevät heidät ainutlaatuisina persoonallisuuksina, jotka voivat myös oppia omista kokemuksistaan ja toimistaan. He haluavat pystyvänsä sanomaan ja tuntemaan, että heille annetaan vastuu.
4. Lapsuus ja helppous
Tukitarjojen ja menestyskokemusten lisäksi lapset tarvitsevat leikkisää helppoutta ja omaa ainutlaatuista lasten maailmaa. Siellä on tilaa mielikuvitukselle, liikkumiselle ja lasten yhteisöille. Siellä he saavat voimaa uusiin haasteisiin.
5. Optimismi ja huumori
Yhdessä nauraminen on hyvä koko perheelle. Se lievittää emotionaalista jännitystä, negatiivisia asenteita ja stressiä. Se auttaa muuttamaan näkymän suuntaa ja yhdistää. Onnelliset lapset ovat vahvoja lapsia!
Scoyolla lisää itsemääräämisoikeutta ja luottamusta oppimisessa:
Koko haastattelu:
Kuinka vanhemmat voivat vahvistaa lastensa persoonallisuutta ilman hätää?
scoyo: Mitkä ovat kulmakivet, jotta lapset voivat kehittää vahvan persoonallisuuden?
Ingeborg Saval: Ennen kaikkea lapset tarvitsevat turvallisen tunnepohjan ja aikuiset, joihin he voivat luottaa. Tarvitset sen tunteen Turvallisuus ja turvallisuus, kyetä arvioimaan uusia tilanteita ja kokemuksia ei uhkana, vaan haasteena. Kestävät siteet alusta alkaen, menestyskokemukset ja arvokkuuden tunne antaa vähitellen itseluottamuksen omiin vahvuuksiin ja kykyihin.
Aikuisten ja lasten ei tarvitse aina tehdä kaikkea oikein. Virheet ovat osa elämää. Voit oppia heiltä. Vain oikeat ja rehelliset ihmiset antavat lapsille voimaa elämälle ja voimaa selviytyä takaiskuista. Sekin Näyttää tunteita kuten viha, pettymys tai suru on hieno, kunhan et syytä pieniä. Tottumusten ylläpitäminen, esim. B. Perhejuhlat, rituaalit nukkumaan mennessä tai täsmällisyys taskurahassa maksavat turvallisuuden. Mutta liian jäykkä, liian säännelty elämä, joka jättää vain vähän mahdollisuuksia omille huomioillesi, kapenee. Lapset haluavat testata itsensä, kasvaa itsesi ulkopuolelle ja lisää pelisi ja vapautesi. Iän myötä he haluavat neuvotella yhä enemmän sääntöjä vanhempiensa kanssa. Näin tekeessään he harjoittavat keskustelua ja väitteitä.
oikeudenmukainen neuvottelu kompromisseista ja ratkaisuista edistää sosiaalisia taitoja ja kasvavan voiman tunnetta – näin he kehittävät jatkuvasti persoonallisuuttaan.
scoyo: Kuinka paljon vaikutusta vanhempien toiminnalla on lasten henkilökohtaiseen kehitykseen?
Ingeborg Saval: Jokainen lapsi on mielenkiintoinen alusta asti. Perhe on tärkeä kaikilla alueilla, ja sen pitäisi olla luonnollinen uteliaisuus lapsesta tuki Älä koskaan jarruta. Jos lapsia stimuloidaan rakastavasti, he voivat helposti ja leikkisästi kehittää taitojaan, koska he voivat ja haluavat oppia jatkuvasti. Vapaa leikki, mutta myös salonki- tai roolipelit ovat tärkeässä roolissa: lapset oppivat leikin kautta sosiaalinen Toimimalla ja strategisesti ajatellen he harjoittavat luovuuttaan ja kekseliäisyyttään, laajentavat toimintamahdollisuuksiaan ja oppivat kokeilun ja virheen kautta. Ja muuten, he käytännössä käsittelevät virheitä asiantuntevasti. Kaikki tämä tarjoaa perustan kasvaa vahvaksi persoonallisuudeksi.
Koska nuoret oppivat pääsääntöisesti eniten jäljittelemällä, meille vanhemmille on erityisen tärkeää tarkistaa itsemme ja Välittää arvoja ja osaamista teoilla. Ei vain sanat, jotka tekevät lapsista älykkäämpiä tai sosiaalisempia. Haluatko oppia tai mieluummin vetäytyä passiivisesti, uskaltavatko he toimia vahvasti ja itsenäisesti ja päästä tavoitteisiin, riippuu myös siitä, mitä me heille asetimme. Aikuiset ovat esimerkkejä ja lapset pitävät pätevistä, luotettavista aikuisista.
scoyo: Nyt on olemassa rahoitusmahdollisuuksia, kuten hiekkaa merellä. Kuinka vanhemmat tekevät oikean valinnan edistääkseen lapsensa potentiaalia ja siten vahvan persoonallisuuden kehittymistä?
Ingeborg Saval: Uudet kokemukset auttavat lasta sitä enemmän, mitä he tekevät ominaispiirteisiin ja yksilöllisiin intresseihin sopivaksi. Kun vanhempien odotukset tai yhteiskunnan normit asettuvat etusijalle, lapset oppivat ennen kaikkea sopeutumaan ja noudattamaan muiden toiveita. Todellista iloa ja innostusta syntyy kuitenkin harvoin. Aivojen kehitys ei riipu pelkästään sen käytöstä, vaan myös siitä, mitä tunteita siellä on. Tunteet vaikuttavat muistiin, oppimiseen ja suorituskykyyn. Jos lapsi tuntuu mukavalta, voi harjoittaa erityisiä etujaan ja saada tukea siellä, se rakentaa itsetuntoa. Se on puhdasta motivaatiota!
Mutta lapsi voi selviytyä uusista kokemuksista vain vaikeuksien ilmetessä, jos hän tietää, että hänet hyväksytään ja rakastetaan jopa ilman erityispalveluita. Tämä on tärkeää vahvan persoonallisuuden kehittämiseksi. Odotamme kuitenkin myös lastemme tekevän ärsyttäviä tehtäviä ja rakastelemattomia tarpeita. Tämä on tietyssä määrin perusteltua myös, jos. B. tarkoittaa kotitehtäviä tai sanaston harjoittamista. Mutta onko todella välttämätöntä, että Hans hänen kanssaan isä pelaa säännöllisesti shakkia, vaikka hän on erittäin kiinnostunut nurkan takana olevasta autotallista? Tanjan on mentävä lomien aikana kielen opintomatkalle, vaikka hänen intohimonsa kuuluu käsipalliin?
Lapsista tulee onnellinen, vahva ja osaava persoonallisuus, jos heidän annetaan laajentaa kykyjään suojatussa ympäristössä ilman painostusta tai painostusta.
scoyo: Tunne hiipii siinä, että vanhemmat “ylikuormittavat” lapsiaan ja asettavat heille paineita. Aikaisemmin se oli erilainen! Mistä tämä rahoituksen hulluus tulee??
Ingeborg Saval: Kaikki mitä lapsi voi tehdä hyvin tekee vanhemmille tunteen hyvältä ja tekee heistä ylpeitä. Se on normaalia. Monet perheet ovat nykyään paljon lähempänä lapsia. He haluavat yksinkertaisesti jälkeläisilleen parasta ja markkinat vastaavat tähän toiveeseen. Yhteiskunta, politiikka ja media ovat myös kiinnostuneempia lasten optimaalisesta kehityksestä kuin aikaisemmat sukupolvet. Tietoisuus siitä, että joudut todistamaan itsensä kilpailussa, pyrkii siten puuttumaan lasten jokapäiväiseen elämään aikaisemmin.
Tämä on ehdottomasti positiivista ja jopa aivotutkimusta osoittaa kuinka tärkeitä riittävät tukitoimet ovat. Varovaisuutta kuitenkin suositellaan, jos lapsi tuntuu jatkuvasti kaikkien havaintojen ja uusien tukiyritysten keskellä. Liian paljon aiheuttaa stressiä ja johtaa siihen, että lapsi osoittaa vähemmän kiinnostusta uusiin tarjouksiin.
scoyo: Lapset tarvitsevat tunnustusta ja rohkaisua. Mutta mikä on liikaa, mikä on liian vähän vahvan persoonallisuuden kehittämiseksi?
Ingeborg Saval: Voit verrata lapsen suorituskykyä puoliksi täynnä tai puolittain tyhjän lasin metafooriin: Voimme olla erityisen tyytyväisiä onnistumisiin ja rohkaista siten lisävaiheita tai voimme kiinnittää erityistä huomiota virheisiin.
Jos kritiikki ja huolenaihe dominoivat suhteissa lapsiin, on vaikea kehittää kestävää itsetuntoa. Luonnollinen halu tietää sitten vetäytyy, ja pelolla tai epävarmuudella on vapautta. Tämä ei tarkoita, että meidän on kiitettävä lapsia kaikesta periaatteessa. Jos esimerkiksi lisäyksellä ei ole ongelmia, hiljainen “okei” riittää. Jos piristämme lasta kaikista pienistä asioista ja itsestäänselvyydestä, he eivät enää ole siitä onnellisia. avulias, rehellinen kritiikki tulisi viitata aina asiaan eikä koskaan lapsiin: “Olet huolimaton aritmeetikasta” toimii eri tavalla kuin: “Katso tuloksia uudelleen huolellisesti ja rauhallisesti, koska epätarkkuudet ovat juurtuneet sisään”.
myös Pelkoja ei tule siirtää lapselle olla. Kun lapsi kuulee: “Papa ei myöskään ollut hyvä matematiikassa”, hän vaihtuu helposti ja ajattelee: “Siksi en myöskään ole se”. Yksinkertainen selitys on parempi: ”Katso, joskus kankaan käsittelyyn kestää hiukan kauemmin. Sama on oppimisen kanssa. Pitäisikö minun auttaa sinua? ”On osa elämää ja oppimista, että jotkut asiat ovat helpompia ja toiset vaikeampia. Mitä enemmän vanhemmat osoittavat lapsilleen tämän asenteen, sitä helpompi lapsilla on puutteita ja rikkoutumisia.
scoyo: Mitä vanhemmat lapset saavat, sitä enemmän ystäviä tulee esiin. Joskus vanhempien on vaikea päästä irti. Mikä tekee lapsista vahvoja nyt? Kuinka vanhempien tulisi toimia??
Ingeborg Saval: Vanhemmilla on vaikea tehtävä irtisanoa itsensä askel askeleelta ja nauttia siitä. Koska ikän myötä seuraava sukupolvi ei tarvitse vain perhettä, vaan myös muita yhteisöjä.
Lapset tarvitsevat ystäviä valita ja he haluavat olla valittu. Nämä ystävyyssuhteet ovat tärkeitä, jotta voidaan suunnata omaan ikäryhmään ja edistää irrottautumista perhekodista. Vain muiden lasten kanssa he voivat elää mielikuvituksensa iänsä mukaan ja jakaa maailmansa. Mutta vanhemmat ovat ja ovat edelleen tärkeitä, heidän on tuettava, osoitettava kiinnostusta, muodostettava turvasatama, mutta myös poistuttava asioiden mennessä hyvin. Jotkut vanhemmat haluavat olla lastensa parhaat ystävät. Mielestäni tähän ei kannata pyrkiä, koska ystävät voivat muuttua, ystävyyssuhteet joskus hajoavat. Äiti ja isä puolestaan ovat ainutlaatuisia ja heidän rakkautensa on tuhoutumaton. Tämän varmuuden vuoksi vanhemmat pysyvät luotettavia kontakteja ja tee siitä helpompaa lapsellesi Tie itsenäisyyteen. Ja juuri siksi heistä voi kasvaa vahva persoonallisuus.
Tietoja Ingeborg Savalista:
© Ingeborg Saval Ingeborg Saval on työskennellyt pedagogi ja psykoterapeutti yli 25 vuotta omalla käytännöllään Wienissä. Hänen painopiste on systemaattisessa yksilö-, pari- ja perheterapiassa, pääasiassa vanhempien ja lasten tukemisessa vaikeissa tilanteissa ja heidän selviytymisessään. Hänen kahden kirjansa kanssa "Vahvat lapset" ja "Planeettakoulu", Trias Verlag julkaisi molemmat oppaat, jotka tarjoavat ehdotuksia arjen perhe-elämän yhtenäistämiseksi muutamalla tempulla.
LIITTYVÄT ASIAT
-
Mag. Tohtori Manfred Hofferer Tiesitkö tämän? Viime aikoihin asti kaikki oli hyvin sinun ja lapsesi välillä, mutta yhtäkkiä – ilman paljon…
-
Kehitys ja kasvatus Hoito, lämpeneminen, lohduttaminen: Kuinka vanhemmat voivat levittää lapselleen positiivista kehotietoisuutta ja siten heidän itseluottamustaan…
-
Seksuaalinen käyttäytyminen lapsuudessa – rajat ja normaalisuus
eläminen yhdessä ilman väkivaltaa Subnavivaatio-aiheet TOPICS 2020. AIHEET 2019. AIHEET 2018. AIHEET 2017. AIHEET 2016. AIHEET 2015. kiinnitys tutkimus ….
-
Vauvan tunteet ovat avain onnellisuuteen ja menestykseen lapsille. Mitä tämä tarkoittaa ja kuinka tärkeää on lasten ilmaista tunteita…