Psyykkiset vammaiset – henkisesti vammaisten lasten tunnistaminen ja edistäminen

  • Psyykkiset vammat tarkoittavat yleensä huomattavia rajoituksia kognitiivisissa, ts. Henkisissä kyvyissä.
  • Älylliset vammat rajoittavat myös kykyä oppia ja soveltaa uusia asioita.
  • Syyt tähän voivat olla sikiön jakautumisen alueella.

Monet odottavat vanhemmat pelkäävät lapsensa diagnoosia. Kun on selvää, että on olemassa vammaisia, äiti ja isä tarvitsevat tietoa. Lue, jos haluat tietää, mitkä mielenterveyden vammat ovat vauvassa ja kuinka tehdä niistä teknisesti jaettu. Ilmaista itsesi läpi lasten tyypilliset oireet ja jopa vauvan kanssa. Heillä on tiettyjä syitä. Jos lapsilla on henkinen vamma, voit saada tiettyä apua ja toimia varten a varmistaa itsenäinen elin kuin mahdollista. Lapsen edistäminen on tässä erityisen tärkeää.

1. Lapset ja kehitysvammaiset – määritelmä

Älylliset vammat eivät usein hidasta lasten uteliaisuutta.

Lapsilla on henkinen vamma yhden kanssa ankarasti rajoitettu kyky absorboida tunnettua tai uutta tietoa, käsitellä sitä kognitiivisesti ja soveltaa sitä. Uusien taitojen oppiminen ja soveltaminen vähenee huomattavasti. Vauvan mielenterveys vähentää älykkyyttä. Siksi tällaisen vauvan ei aina ole mahdollista elää itsenäisesti myöhemmin.

Psyykkiset vammat alkavat usein ennen syntymää, niin raskauden aikana.

Autismi sisältyy joskus myös kehitysvammaisuuteen. Koska täällä sosiaaliset taidot ovat rajalliset. Psyykkisiä sairauksia sisältyy myös joissakin tapauksissa, mutta mitä jotkut asiantuntijat näkevät toisin.

Kaiken kaikkiaan alueet ovat henkiset ja henkiset vammat lähellä toisiaan. Et voi aina erottaa niitä kokonaan.

2. Psyykkiset vammat: vauvan ja vanhempien lasten oireet

Se on usein mahdollista, tunnistaa vauvan tai pienen lapsen henkinen vamma. Vauva tai lapset osoittavat tämän seuraavilla merkeillä:

Joskus käyttäytymisongelmat lisätään henkiseen vammaisuuteen.

Kyky oppia uusia asioita on rajoitettu vakavasti. Kaikki oppimisprosessit ovat hitaampia ja hitaampia.

  • Lapsen kehitys on hidastunut huomattavasti. Tämä koskee kaikkia taitoja ja kykyjä, jotka lapsen on opittava.
  • Sekin Ympäristön ja kehitystä kieli ja puhuminen viivästyvät. Kehitysvammaiset lapset alkavat puhua yleensä myöhemmin kuin muut lapset. He ymmärtävät hitaasti sanojen ja kieliopin merkitykset.
  • Psyykkiset vammat lyijy a Älyn rajoittaminen, joten se ei ole harvinaista silmiinpistävää käyttäytymistä tapahtuu. Tämä voi esimerkiksi B. Ilmaista ADHD / ADD, pakko-oireinen häiriö ja tikit.
  • Oletko henkisen vamman hätää ja tarvitset apua ja rentoutumista? Kysy sitten yhdestä Äiti lapsi parannuskeinoa. Ennen kaikkea Müttergenesungswerk on nimennyt itselleen täällä. Katso myös se sopivat tilat.

    3. Kehitysvammaisuuden syyt

    Lääkärit voivat selittää, miksi joillakin vanhemmilla on henkisesti vammainen lapsi. se riippuu eri syistä alkaen:

    • Älykkäillä vammoilla on useimmiten syitä, jotka johtavat Solujen jakautuminen sikiölle ovat. Joten se on z. B. myös Down-oireyhtymä. Ovat myös yleisiä tartuntataudit odottava äiti tai epäpuhtaudet raskauden aikana syinä. Näitä ovat alkoholi ja tietyt lääkkeet.
    • Ovat myös mahdollisia perinnölliset aineenvaihduntahäiriöt tai syntymän yhteydessä tapahtuneet vauriot ovat. Lapset voivat infektiot joilla on henkinen vamma. Yksi on harvinainen lausutaan alitarjonta syy ensimmäisinä elämänvuosina.

    4. Kehitysvammaisten tekninen luokittelu

    Psyykkiset vammat tahtoa ammattimaisesti luokiteltu vakavuuden mukaan:

    nimitys Merkit, ominaisuudet
    Lievä henkinen vamma
    (aiemmin: debility)
    IQ: 50 – 69; Älykkyysikä aikuisina: 9-12 vuotta; useimmiten asianomaiset voivat työskennellä ja ylläpitää sosiaalisia suhteita itsenäisesti
    Kohtalainen henkinen vamma
    (aiemmin: epäyhtenäisyys)
    IQ: 35 – 49; Älykkyyden ikä aikuisina: 6-9 vuotta; Vaaditaan: tilannetukea jokapäiväisessä elämässä ja työssä; osittainen riippumattomuus on mahdollista; Viestintätaidot ovat riittävät
    Vakava henkinen vamma IQ: 20-34; Älykkyyden ikä aikuisina: 3–6 vuotta; Lukeminen ja kirjoittaminen ei ole mahdollista; tarvitaan jatkuvaa tukea
    Vakava henkinen vamma
    (aiemmin: idiolaisuus)
    IQ: 5. Tuki lapselle kunnolla

    Se on lääketieteen nykytilanteen mukainen ei kykene parantamaan tai estämään henkistä vajaatoimintaa.

    Erityisopetuksen koulu voi olla oikea valinta henkisesti vammaiselle lapselle.

    Vaikuttavien lasten vanhempien tulisi tietää se varhainen ja intensiivinen tuki lapsellesi johtaa hyviin tuloksiin voida.

    Psyykkisesti vammaiset lapset voivat mahdollisuuksien mukaan oppia taidot ja kyvyt oikealla ohjauksella elää sosiaalista elämää.

    Tarjoa tarvittavat lääketieteelliset hoidot. Mutta myös aikaisemmin, jos mahdollista Yhteys asianmukaisiin rahoittajiin on tärkeää. Esiopetuksessa ja koululuokissa on integroivia ohjelmia, jotta vammaiset lapset ja lapset voivat oppia yhdessä ilman henkistä vammaa.

    Joskus on Erityisesti vammaisille lapsille suunniteltu tila mutta sopivampi. Koulut lapsille, joilla on kehitysvammaisuus, työskentelevät yleensä yhden kanssa Koko päivän kestävä konsepti. Ne on suunniteltu olemaan yksi Lasten tarpeiden tyydyttämiseksi.

    Mikä laitos valitset lopulta, riippuu Lapsen toiveet ja taidot ja vain voi päätti yhdessä asiantuntijoiden kanssa tahtoa.

    Vammaisen lapsen kanssa eläminen ei ole aina helppoa. Ilmoitathan itsellesi hyvissä ajoin mahdolliset tuet, z. B. klo Omahoito.

    LIITTYVÄT ASIAT

    Like this post? Please share to your friends:
    Christina Cherry
    Leave a Reply

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: