Peruskoulu on jaettu luokkiin 1–4 ja lapset ovat yleensä 6–10-vuotiaita.
Tunnit alkavat yleensä klo 8.00 ja päättyvät klo 12.00 luokkien 1 ja 2 osalta ja klo 13:00 luokkien 3 ja 4 osalta..
Peruskoulu johdattaa lapset kouluopetukseen ja luo perustan jatkokoulutukselle. Tunnit järjestetään matematiikan, saksan, aineenopetuksen, integroidun vieraiden kielten työn, uskonnon / etiikan, musiikin, urheilun ja kuvataiteen / tekstiilisuunnittelun / työn oppimisalueilla. Enintään 24 oppilasta opetetaan ala-asteen luokissa.
Peruskoulu suoritetaan menestyksekkäästi suorittamalla luokka 4. Neljännen lukuvuoden lopussa koulu suosittelee lapsen jatkavan koulunkäyntiään. Tämä suositus on luonteeltaan neuvoa-antava, ja siitä keskustellaan vanhempien kanssa. Vanhemmat päättävät, mihin kouluun heidän lapsensa osallistuu peruskoulun jälkeen.
Peruskoulun onnistunut suorittaminen antaa sinulle oikeuden käydä minkä tahansa tyyppisissä lukioissa, kuten lukioissa, integroiduissa peruskouluissa ja yläasteissa sekä.
Koblenzin kaupungissa on yhteensä 25 peruskoulua.
Täältä saat lyhyitä tietoja lastenhoidosta ja koko päivän kouluista.
Peruskoulujen luokittelu
On myös mahdollisuus näyttää kyseinen ala-asteen piiri ja ala-asteen yhteystiedot geoportaalin (interaktiivinen kaupungin kartta) kautta antamalla asuinpaikka.
“Peruskoulu Löwentorissa”On yksi kahdesta Koblenzin Karthausenin piirin valtion peruskoulusta.
Olemme pieni ala-aste, jossa moderni oppiminen voi tapahtua perheilmapiirissä.
Perinteinen oppiminen kirjan, kirjasen ja taulun kanssa tapahtuu kanssamme, samoin kuin työskentely tabletin ja tietokoneen kanssa.
Työmuodoissamme otetaan huomioon sekä yksittäisen lapsen tarpeet että yhteinen oppiminen.
Meillä on välillä 90–100 oppilasta 6 luokassa.
Opettajahenkilöstömme koostuu noin 8 opettajasta.
Olemme puolipäiväinen ala-aste, jossa päivittäinen lastenhoito kello 14.00 asti..
Peruskoulu Arenberg, on yksi peruskoulu, jossa on noin 80 oppilasta.
Olemme projektikoulu aiheesta “Medialukutaito tekee koulusta”.
Koulussamme tarjotaan luokkien välisiä työryhmiä urheilussa, musiikissa, taiteessa ja teatterissa.
Meillä on seuraavat lastenhoitovaihtoehdot:
- Kunnan tuki kello 7:15 – 7:50 ja klo 12:15 – 14:00
- MyPlace Schools Out-Clubin laajennettu tuki klo 16.00 asti (rekisteröintien lukumäärästä riippuen)
- Päivittäinen kotityötuki ja kielituki luokan jälkeen
Arzheimin ala-aste on täysi puolipäiväinen koulu, jossa on noin 90 lasta. Koulun jälkeen lapsia hoidetaan klo 14.00 asti..
Muut kouluominaisuudet ovat:
- Yhteistyö lastentarhan kanssa
- Siirtymien / koulurituaalien suunnittelu
- Luokkien välinen oppiminen ja juhliminen
- Opetussuunnan ulkopuoliset tapahtumat, oppimispaikat lisäkokemuksia varten
- Lukemispäivä 3. ja 4. luokan lukukilpailulla
- Oppimisen sponsorointiprojekti “Bürgerstiftung”
- Musiikkikasvatus: instrumentaalitunnit (huilu, Orff-instrumentit)
- Yhteistyö yksilöiden kanssa >Päivittäinen työmme keskittyy opiskelijoiden lukutaitojen lisäämiseen ja oppimiseen olla kohtelias ja konfliktiton kuin mahdollista. Tässä näemme itsemme vanhempien kanssa joukkueena näiden tavoitteiden saavuttamiseksi.
Astersteinin ala-aste on kaksitasoinen peruskoulu ja keskittyvä koulu Astersteinin koulukeskuksessa. Yhdeksän ala-asteen opettajaa ja 3 tuki-opettajaa opettaa noin 150 lasta 8 luokassa.
Meitä tukevat aktiivisesti kotouttamisasiantuntijamme, koulun vanhempien neuvottelukunta, tukiyhdistys ja ohjaavan ala-asteen henkilökunta. Iltapäivähoidon järjestää katolinen perhekoulutuskeskus Koblenzissa. On myös mahdollisuus hoitaa lapsia kello 16.00 asti..
Astersteinin peruskoulu on keskikoulu, jossa vammaisia ja vammaisia oppilaita koulutetaan yhdessä luokissa.
Konseptimme ei tunne puhdasta integraatioluokkaa, edistämme ja erottelemme luokkaa.
Tätä varten luokkaa ohjaa kaksi opettajaa noin kolmanneksella tunneista.
Lisäksi on olemassa lisätukia pienille ryhmille eri alueilla (esim. Kuulon havaitseminen, tukitunnit matematiikassa ja saksassa, urheilu- ja liikuntataitojen tuki).
Luokkamme on varustettu interaktiivisilla tauluilla melkein koko ajan, käytämme koulun omistamaa kuntosalia ja uima-allasta sekä moderneja tabletteja.
St.Castorin ala-aste Keskellä vanhaa kaupunkia Saksan nurkassa on noin 120 lasta noin 20 maasta, jotka oppivat, elävät ja juhlivat yhdessä. Se on koko päivän koulu, jossa on mahdollisuus iltapäivähoitoon.
Oppitunnit sisältävät muotoiltu SINUS-projektin kokemuksen perusteella. Säännöllisiä projekteja järjestetään BIM: n, JeKisS: n, Rheinische Philharmonien, vh: ien, oppimisohjaajien, Spielehausin ja Garten Herletin kanssa. Joka vuosi tarjotaan oma musiikillinen AG, joka sisältää esiintyy Eltzerhof-säätiössä ja naapurikouluissa.
Peruskoulu Ehrenbreitstein on ainutlaatuinen peruskoulu Ehrenbreitsteinin kaupungin keskustassa. Historiallinen koulurakennus, joka rakennettiin vasta vuonna 1992, tarjoaa runsaasti tilaa noin 53 eri maasta tulevalle lapselle, jotka käyvät koulussa neljässä luokassa. Jokainen lapsi voidaan rohkaista erikseen ja haastaa täällä. Viisi opettajaa työskentelee parhaillaan koulun johdon kanssa. Koulussa on pätevä koulun sosiaalityöntekijä ulkoista apua ja neuvoja vanhemmille ja lapsille. Koulu näkee itsensä kouluna kaikille lapsille. Erottelu, yksilöinti, itsenäinen oppiminen ja arvokasvatus ovat peruskoulun pedagogisia painopistealueita.
Terveyskasvatuksen ja dynaamisen oppimisen kestävä toteuttaminen heijastuu säännölliseen osallistumiseen Class 2000 -ohjelmaan ja EU: n kouluhedelmäohjelmaan. Olemme vakiintuneet laulamaan yhdessä JeKisS-projektin (jokaisen lapsen ääni) kanssa yhdessä Koblenzin musiikkikoulun kanssa
Peruskoulu Güls on kahden tai kolmen kurssin ala-aste Koblenz-Gülsin alueella Moselissa. Opiskelijamme ovat kotoisin Gülsistä ja Bisholderista.
Sen lisäksi, että lapsemme pyrkivät saamaan heidät oppimaan itsenäisesti, tehtävämme keskittyy myös terveyteen ja persoonallisuuden kasvattamiseen. Haluamme luoda perustan itsenäiselle, löytävälle, käyttäytyvälle oppimiselle ja yhteistyölle.
Koulumme uuden rakentamisen jälkeen vuonna 2013 olemme tarjonneet koko päivän koulupäivän tarjouksen muodossa. Monenlaisina iltapäivinä tehdään säännöllistä yhteistyötä paikallisten yhdistysten ja erilaisten instituutioiden kanssa. Seuraavan ala-asteen koulun, joka on koulun viranomaisen tarjoama vapaaehtoinen palvelu, tarkoituksena on antaa vanhemmillemme paremmat suhteet perheen ja työn välillä. Olemme tiiviissä yhteistyössä paikallisen Kappa Rappelkiste: n ja Kita St. Servatiuksen kanssa, jolla on myös päiväkoti. Vilkas kouluyhteisömme rikastuttaa säännöllisesti nuoria, jotka tukevat aktiivisesti päivittäistä työtä osana vapaaehtoista sosiaalista vuotta.
Historiallinen tiilitalo Joseph Mendelssohn koulu Horchheim on koti nykyaikaiselle ja kouluttavalle asumis- ja opiskelupaikalle lämpimän ja avoimen kouluyhteisön kanssa.
Tavoitteenamme on tarjota kaikille lapsille samat koulutusmahdollisuudet heidän yksilöllisistä tarpeistaan tai nykyisestä elämäntilanteestaan riippumatta. Kausiluonteiset, urheilu-, uskonnolliset, yhteisölliset ja projektilähtöiset juhlat ja tapahtumat vievät yhteistyötämme ja oppimistamme. On olemassa lukuisia työryhmiä ja yhteistyötä valtion urheiluseuran, musiikkikoulun, metsäekoseman, ennaltaehkäisyprojektin, piirikirjaston, Koblenzin toimistosäätiön (oppisponsorit), vanhusten keskuksen sekä lasten ja nuorten hyvinvoinnin kanssa.
Tarjoamme hoitoa klo 7.30 Tunnin jälkeen lapsia voidaan hoitaa klo 12–14 tai aina klo 16.00 asti..
Peruskoulu Immendorf (noin 60 oppilasta) sijaitsee Koblenzin kaupungin laitamilla Immendorfin alueella. Opiskelijamme voivat kehittyä ja kehittyä perheilmapiirissä. Pidämme erittäin tärkeänä miellyttävää oppimisympäristöä, jossa kaikki opiskelijat tuntevat olonsa mukavaksi ja turvalliseksi.
6 opettajaa opettaa 4 luokassamme. Tarjolla on päivittäinen lastenhoitotarjous sekä pätevä kotitehtävätuki kolme kertaa viikossa.
Olemme olleet lukuvuodesta 2017/2018 lähtien ”mediakompetenssikoulu”; se tarkoittaa, että käytämme uutta mediaa kohdennetulla tavalla luokkahuoneessa.
Kesselheimin ala-aste on pieni, yksi peruskoulu, jota käy noin 80 lasta monista maista. Siksi arabialaisia kursseja järjestetään tällä GS: llä lauantaisin.
GS Kesselheim on lakimiesharjoittelua tarjoava koulutuskoulu, joka harjoittaa aktiivisesti opiskelijoiden harjoittelua harjoittelujaksona tai yhteistyössä yliopiston (Konecs) kanssa. Lisäksi tällä hetkellä kolme koulusäätiön sponsoria.
Kotitehtäviä tarjotaan tiistaisin ja keskiviikkoisin. Koulu on osallistunut valtionhankkeeseen lukuvuodesta 2018/2019 "Medialukutaito menee kouluun" osa. Lounasaikaan opiskelijoita voidaan hoitaa kello 14.00 asti..
Peruskoulu makasi sijaitsee Koblenzin homonyymin alueella. Noin 50 koululaista opetetaan täällä luokissa 1-4. Tavanomaisten luokkien jälkeen siellä on rekisteröity ala-aste klo 14.00 saakka..
Neljän luokkahuoneen ja ala-asteen koulutuksen lisäksi koulurakennuksessa on kellarissa myös työhuone ja kokoussali. Sitä käytetään juhlallisuuksiin, vanhempien kokouksiin ja myös liikuntaan. Koulun käytössä on myös iso urheiluhalli “Legia Hall”. Koulupiha on parhaillaan uusittu ja se on jo varustettu uusilla jalkapallotavoitteilla, nostetuilla sängyillä ja lisäistuimilla, ja kiipeilykehys seuraa tätä kouluvuotta. Viereisessä koulun niityllä on lampi, joka kutsuu sinua tarkkailemaan luontoa.
Lay-alakoulun opetus on erittäin vilkasta ja edistää oppilaidemme yksilöllistä kehitystä. Suoritamme erilaisia projekteja, joihin olemme aina tervetulleita ulkopuolisia asiantuntijoita (esim. Terveyden ehkäisyprojektiluokka 2000), tarjoamme työryhmiä (huilut, luonto, koululehti) ja käytämme kannettavia tietokoneita ja 2 älytaulua nykyaikaiseen opetukseen. Olemme innostuneita urheilusta ja osallistumme erilaisiin urheilukilpailuihin. Olemme verkottuneet myös paikallisten yhdistysten kanssa ja teemme vuosittain joulupelissä vanhusten iltapäivinä, vain yhden esimerkin mainitsemiseksi.
Säännölliset vierailut lastenkonsertteihin, teatteriin, elokuvateatteriin tai kirjoittajien lukemiin täydentävät kulttuurista sitoutumistamme. Yhteistyön kanssa paikallisen päivähoitokeskuksen kanssa koulujen tulokkaat kokevat sujuvan siirtymisen arkeen. Arvostamme avointa vaihtoa vanhempien kanssa ja otamme mielellämme heidät mukaan kouluun.
Kaikki nämä näkökohdat myötävaikuttavat siihen, että Lay-alakoulu on oppilaillemme oppimispaikka, jossa he tuntevat olonsa mukavaksi ja joka auttaa heitä löytämään ja ymmärtämään maailmaansa.
Sateenkaari-ala-aste 2 – 3-nopeuksinen peruskoulu, joka sijaitsee Koblenz Lützel -alueella. Koulumme käyvät monien eri maiden lapset, jotka rikastuttavat koulun elämää erilaisilla kulttuuritaustoillaan. Koulumme välittää tietoa, arvoja, normeja ja asenteita, joiden tulisi antaa lapselle suuntautuminen ja apua itsenäiseen ja itsenäiseen toimintaan.
Kaikkien tavoitteidemme saavuttamiseksi luokkahuoneiden kanssa rakennetun päärakennuksen lisäksi meillä on oma kuntosali, liite (sateenkaaritalo), jossa lounas tapahtuu, ja täysin uudistettu koulupiha.
Tarjoamme koko päivän tarjouksia vuodesta 2002. Täällä koulu avautuu luokan ulkopuolisille kumppaneille. Eri tarjouksissa lapset saavat laajan valikoiman kokemuksia, jotka auttavat heitä tuntemaan vahvuutensa ja heikkoutensa. Seuraavan ala-asteen on tarkoitus mahdollistaa parempi perheen ja työn välinen sopimus koulujärjestön vapaaehtoisena palveluna. Olemme jo muutaman vuoden ajan työskennelleet nuorten kanssa, jotka tekevät täällä vapaaehtoista sosiaalista vuotta. He tukevat lapsia ja kollegoitaan eri aloilla.
Valuma – alueella Peruskoulu Metternich-Oberdorf on olemassa luokan ulkopuolisia palveluita, kuten kaksi päivähoitokeskusta, Koblenz-Landaun yliopisto, liittovaltion puolustusvoimien keskussairaala ja lukuisat yritykset ja yritykset. Kaikki nämä instituutiot toimivat yhteistyökumppaneina monin tavoin, muokkaamalla siten elämää koulussamme erityiseen tutkintoon.
Lisäksi Metternich-yhdistykset rikastuttavat meitä yhteistyöhaluisella yhteistyöllä.
Olemme mukana projektissa yhteistyössä Koblenzin kaupungin musiikkikoulun kanssa "Opi musiikkia kuin äidinkielesi" osa. Kaksi huiluryhmää kokoontuu tiistaisin pelaamaan yhdessä, pianotunteja tarjotaan koko iltapäivän ajan.
Peruskoulussa on hyvin omistautunut koulun vanhempien neuvosto, joka tukee voimakkaasti koko kouluyhteisöä heidän hankkeissaan. Lisäksi aktiivisesti auttava kehitysyhdistys löytää aina mahdollisuuksia tukea koulua taloudellisesti laitteilla ja siten parantaa lasten oppimis- ja elinympäristöä laadullisesti.
Lukuvuoden 2011/2012 alusta lähtien yhtä luokkaamme on opetettu kaksikielisesti (saksa-englanti) koulussa. Tämä tarkoittaa, että opetussisältöä opetetaan saksaksi ja englanniksi.
Peruskoulu Metternich-Rohrerhof on pieni perhekoulu, jossa on noin 75 opiskelijaa (kasvava määrä oppilaita) ja joka sijaitsee kauniilla Metternichin alueella.
Viidessä luokassa on 5 opettajaa, yksi lähteen kielen albaanin opettaja ja yksi kielen tuki-opettaja.
- 1 koulukoira “auttajana neljällä tassulla”: työskentele eläinperäisen pedagogian käsitteen mukaisesti
- School sosiaalityö
- Osallistuminen valtion ohjelmaan: Projekti: BISS – Lukeminen tekee sinusta vahvan
- Lukutaitojen edistäminen pedagogisena painopisteenä
- Työskentele GFK: n kanssa Marshall Rosenbergin mukaan kaikissa luokissa
- Luokanvaltuusto pedagogisena välineenä kaikissa luokissa
- Englanti luokasta 1 integroiva kaikkiin luokkiin
- Kotitehtävissä on apua viestintäohjelmassa 3 kertaa viikossa
- AG: t (työryhmät) luokasta 2 kerran viikossa vaihtuvien tarjousten kanssa
- Alkuperäinen kieli: Albania
- Kielen tuki viestintäohjelmalla
Yhteistyö KITA St. Konrad, HOT (talo avoin ovi)
- Peruskoulun valvonta, maanantaisin – perjantaisin klo 12–14.
- Hort: KITA St. Konrad koulun tiloissa
- Koulun jälkeisen hoitokeskuksen hoito: maanantaista perjantaihin: klo 16.30 asti (myös lomien aikana)
Koblenz-Moselweiß -koulu on kokopäiväinen, puolipäiväinen koulu. Oppitunnin päättymisen jälkeen oppilaat voivat käydä ohjaavassa ala-asteessa klo 14.00 asti..
Tavallisten luokkien lisäksi tarjoamme vapaaehtoista kuoroa, käsipalloa ja mehiläisryhmää. 3. ja 4. luokka osallistuvat JekisS-projektiin (jokaisen lapsen ääni).
Kylässä on tilava puutarha-alue, jota käytämme koulupuutarhana. Siellä istutamme erityyppisiä vihanneksia ja hedelmiä, tarkkailemme niitä kasvaessaan ja kulutamme lopulta omia puutarhatuotteita. Lisäksi meille toimitetaan kouluhedelmiä kerran viikossa, jota lapset voivat syödä aamiaisen tauon aikana.
Rauhanomaisen rinnakkaiselon edistämiseksi koulutamme lapsia sovittelijoiksi. Kukin luokka keskustelee kerran viikossa luokan neuvostossa vastaavasta luokkatilanteesta.
Kaikissa luokissa ymmärryksen edistämistä koskeva yhteinen tavoitteemme koulutetaan monilla harjoituksilla
Willi-Graf-koulu Koblenz-Neuendorf on Koblenzin suurin ala-aste, ja se käy yli 330 oppilasta, joita opettaa 35 opettajaa ja yli 20 kokopäiväistä työntekijää. Se on ollut fokuskoulu ja koko päivän koulu jo vuosia.
Nykyinen painopiste on kielen ja lukutaitojen, integraation ja kulttuurien välisen keskustelun sekä vammaisten lasten osallisuuden edistämisessä. Oppiessaan, leikkiessään ja työskenteleessään lapsia tukevat lisäksi tuki-opettajat, sosiaalipedagoogit ja kielenopettajat.
Koulua uudistetaan parhaillaan, ja se saa pian uusimman tekniikan ja välineet.
Peruskoulu Neukarthause on tarjottavana 3-4-ruokakurssi koko päivän koulu ja on osa Kartshausin koulukeskusta. Liikenteen rauhoitettu sijainti varmistaa turvallisen tavan kouluun kaikille opiskelijoille.
Kaksi suurta koulun leikkikenttää tarjoavat lapsille runsaasti tilaa leikkiä uusilla leikkivälineillä tauon aikana. Liikunta tapahtuu sekä urheiluhallissa että lähellä olevalla urheilukentällä. Koulu tarjoaa DaZ-tunteja (saksaa toisena kielenä) lapsille, joilla on vain vähän saksan taitoa. Erityistä huomiota kiinnitetään opiskelijoiden sosiaalisten taitojen lisäämiseen ennaltaehkäisyohjelman “Minä-sinä-me” avulla.
Niederbergin ala-aste on pieni koulu Niederbergin sydämessä.
Työskentelemme opiskelijoiden kanssa mm "Matematiikka tekee sinusta vahvan" sekä pätevyyskoulutusta tekemisissä digitaalinen media. Yksi tavoitteistamme on osallistua Saksan yleisurheilujärjestön juoksukilpailuun.
Työskentelevät vanhemmat voivat huolehtia lapsistaan "Peruskoulun ohjaaminen" ilmoittautua.
Opettajaryhmämme työtä tukee koulun sosiaalityöntekijä, joka harjoittaa sosiaalisten taitojen koulutusta opiskelijoiden kanssa, koulutettu koulukoira, ammatillinen kotitehtävien tuki ja Koblenz-yhteisön säätiön oppimisohjaajat..
Pestalozzin Elementary School rakennettiin vuonna 1962 ja on nyt 2-tason peruskoulu vihreän Goldgrube-alueen keskellä. Noin 130 lasta 24 eri maasta käy tällä hetkellä kouluamme. Olemme erittäin ylpeitä tästä värikkäästä lajikkeesta ja käytämme sitä kannattavasti lastemme oppimis- ja asuintiloihin.
Mottomme on * Yhdessä olemme vahvoja*.
Pidämme erittäin tärkeänä koulumme oppilaiden tapaamista silmien tasolla. Yhdessä lasten, laillisten huoltajien, koulun sosiaalityöntekijöiden ja kaikkien koulunkumppaneidemme kanssa ylläpidämme arvostavaa ja kunnioittavaa suhdetta toisiinsa. Toimimme käsi kädessä piirimme lastentarhojen ja kultakaivoksessa sijaitsevan koulun jälkeisen hoitokeskuksen kanssa.
Oppitunnissamme tulisi keskittyä lasten vahvuuksiin ja työskentelemme jatkuvasti yhdessä oppimisen ja työskentelyn kanssa, mutta silti yksilöllisesti ja erikseen.
Kahdessa isossa koulupihassamme ja vihreässä atriumissa voit pelata ja ladata akkuja tauon ja rentoutumisen aikana.
Aloitamme koulupäivän avoimella aloituksella, jossa voit pelata, lukea, palapeleä, puhua ja paljon muuta. Varsinainen luokka alkaa kello 8.00. Se päättyy ensimmäisen ja toisen luokan oppilaille kello 12.00 ja kolmannen ja neljännen luokan oppilaille kello 13.00.
Riitojenratkaisu ja siihen liittyvä luokan neuvosto ovat tärkeitä rakennuspalikoita ja sitovia komponentteja sosiaalisessa oppimisessa koulussa.
Peruskoulu Pfaffendorf toimii perusopetuksen lisäksi kaikilla osastoilla intensiivisesti mediaosaamisen kehittämisen alalla.
Painopiste on myös luonnontieteissä (yhteistyössä Waldökon aseman ja mehiläishoitoyhdistyksen kanssa).
Singschule Koblenz tukee meitä musikaalisesti osana BIM: ää.
Tarjolla on myös oma koulukirjasto sekä AG-tarjoukset musiikkiesteettisellä alueella.
MyPlace-yhtiö varmistaa iltapäivällä (ma-to to) koulunkäynnin ulkopuolella olevan lastenhoidon englanniksi kello 14.00–14.00..
Balthasar-Neumann-School on pääosin 2-asteinen, vuonna 3-tason jäsennelty ala-aste Pfaffendorfer Höhellä.
13 kansakunnan lapsia opetetaan 9 luokassa persoonallisuuden kehityksen periaatteen mukaisesti. Etualalla asetetaan itsenäinen oppiminen ja arkielämän itsenäinen järjestäminen.
Opettajien joukkue koostuu tällä hetkellä 13 kollegasta. Maltanlaiset tukevat sitä erittäin aktiivisesti vapaaehtoisten auttajien kanssa, jotka huolehtivat kielituki-asioista jokapäiväisessä opetuksessa sekä monien pakolaislapsien ja heidän perheidensä sosiaalisesta integraatiosta valuma-alueella iltapäivällä vapaaehtoisten työryhmien puitteissa..
Yhteistyötä tehdään myös kunnan musiikkikoulun, Koblenzin kaupunginkirjaston, aikuiskoulutuskeskuksen, katolisen perheen koulutuskeskuksen, paikallisten urheilu- ja tenniskerhojen, seurakuntien, valuma-alueen lastentarhojen ja koulun valokuvaajan kanssa..
Toimiva koulun vanhempien neuvosto toimii yhteistyössä koulun tukiyhdistyksen kanssa erittäin aktiivisesti lasten etujen mukaisesti.
että Peruskoulu Rübenachissa Noin 210 oppilasta opetetaan yksitoista luokassa. Peruskoulumme opettaa 13 opettajaa. Yhteistyölle on ominaista vilkas kollegiaalinen vaihto ja viikoittaiset ryhmäkokoukset tai konferenssit. Koulutamme opettajia säännöllisesti ja onnistuneesti valmistelutyöhön.
Pohjimmiltaan meidän huolenaiheemme on edistää opiskelijoitamme kaikilla kyvyillään, taitoillaan ja kyvyillään, mikä tietysti sisältää urheilu- ja musiikki-esteettisen alueen. Omakuvamme sisältää myös tunnollisen käsityksen koulutusoperaatiosta. Tavoitteenamme on työskennellä vanhempien kanssa edistääksemme meille uskottuja nuoria matkalla avoimiin, suvaitsevaisiin ja luottavaisiin persoonallisuuksiin.
Tarjoamme lapsille myös mahdollisuuden saada ”päivittäinen urheilutunti”. Sitten järjestetään säännöllisesti kolme urheilutunti luokkayhdistyksessä ja kaksi muuta luokkien kesken keskittyen “pallourheiluun suuntautuneeseen urheilutuntiin”. Hanketta rahoittaa ja tukee ihanteellisesti ja taloudellisesti Fußballverein Rheingold e. V. Rübenach ja sen nuorisosäätiö. Yhdistys tarjoaa pätevää henkilökuntaa lisäopetuksiin.
Kouluelämällemme on ominaista monia toistuvia tapahtumia, jotka antavat lapsille suuntautumiskehyksen, joka opastaa heitä läpi kouluvuoden. Tähän sisältyy koulun ilmoittautuminen luokan osallistumisella ja myöhemmät yhdistyksen kahvilat, neljännen luokan valmistumispalvelut, kouluyhteisön juhlat kirkkovuonna, vuotuinen kevätjuhla pääsiäisen basaarilla, adventti leipominen tai käsityöaamu kaikissa luokissa, yhteinen joulujuhla, projektipäivät koulufestivaalin kanssa joka neljäs vuosi ja osallistuminen jalkapalloon – ja muut urheiluturnaukset.
Kuusi pedagogista henkilökuntaa on päivittäin käytettävissä hoitamaan lapsia luokan jälkeen klo 14.00 asti. Vapaaehtoiset hoitavat lapsia, jotka ovat vasta äskettäin oppineet saksan kielen. Koulun sihteeri ja talonmies täydentävät ryhmäämme.
Tiivistä yhteistyötä tehdään Rübenachissa sijaitsevien St. Mauritiuksen ja Zauberlandin lastentarhojen ja Bubenheimissa sijaitsevan St. Maternuksen päiväkodin kanssa. Yliopisto on asettanut tavoitteekseen tehdä siirtymisen päiväkodista ala-asteelle sujuvaksi sekä tunnistamaan lasten mahdolliset kehitysongelmat varhaisessa vaiheessa ja työskentelemään ennaltaehkäisevästi. Yhdessä molempien lastentarhojen kanssa on kehitetty yhteistyökonsepti, joka sisältää vuotuiset projektipäivät.
Tilavat koulutilat ovat leikkisämme aktiviteettien painopistettä ja tarjoavat myös mahdollisuuden tutustua luonnon eri puoliin. Koulun oma atrium ja koulupuutarha sekä iso niitty vanhoilla puilla rikastuttavat koulua. Meillä on myös minijalkapallokenttä ja Rheingold-jalkapalloseuran usean sukupolven laitos. e.V. Rübenach välittömässä läheisyydessä.
että Schenkendorfstraße koulu Noin 310 oppilasta eteläisistä lähiöistä, Oberwerthistä ja Stolzenfelsistä opetetaan 16 luokassa. Schenkendorfin koulu on ollut oppimisen, asumisen, pelaamisen ja kaikenlaisten kohtaamisten paikka ylpeänä 125 vuoden ajan.
Tarjoamme koko päivän kouluja lukuvuodesta 2013/2014 lähtien, ja koko päivän opiskelijat oppivat tällä hetkellä viidessä rytmissä koko päivän luokassa. Lisäksi opiskelijat osallistuvat myös koko päivän koulun lisäainejärjestelmään. Kaiken kaikkiaan
Käytetty 140 oppilasta. Kiitos uudessa ruokasalissamme, joka vihittiin käyttöön vuonna 2017, lapset voivat yhdellä vahvistaa terveellistä, tuoretta, lämmintä lounasta päiväksi. Lapset herättävät koulumme maanantaista torstaihin (klo 8–16). Osallistumiselle ja osallistumiselle kouluyhteisöön voidaan siten antaa enemmän aikaa ja tilaa koulun muotoilun ja jatkamisen helpottamiseksi. Perjantaisin ensimmäisen ja toisen luokan tunnit päättyvät klo 11.55 ja kolmannen ja neljännen luokan tunnit klo 13.00. Kuinka aamu ja iltapäivä järjestetään koko päivän koulussa, riippuu valitusta tarjouksesta. Opetuksen ulkopuolinen pedagoginen henkilökunta varmistaa monipuolisen toiminnan.
Koulussa on myös ohjaavan ala-asteen tarjous. BGS: n henkilökunta seuraa lapsia heidän toiminnassaan. He antavat ehdotuksia, kuuntelevat, motivoivat heitä leikkimään yhdessä ja varmistavat, että lapset noudattavat sääntöjä ja kehittävät sosiaalisia taitojaan. Lämpimiä lounaita ja kotitehtävien valvontaa ei tarjota valvontajakson aikana.
Koulu on organisaatioyhteydessä “Netz für Kinder” -koulun jälkeiseen hoitokeskukseen..
Schenkendorf-koulu hyötyy koulutusyhteistyöstä esimerkiksi Koblenzin yliopiston, Volkshochschule Koblenzin, Musiikkikoulun, Koblenzin, MittelrheinMuseum, Neuwied-opintoseminaarin ja sitä ympäröivien päivähoitokeskusten kanssa. Tämän monimuotoisuuden ansiosta voimme ottaa monia etuja huomioon.
Myös urheilualuetta ei unohdeta: Yhteistyö Saksan jalkapalloliiton ja yleisurheilujärjestön kanssa rikastuttaa koko päivän koulun tarjousta.
Koulun joukkueet saavuttavat säännöllisesti palkintokorokkeen kaupunkien sisäisissä ja kansallisissa kilpailuissa. Säännöllistä liikuntaa täydennetään kolmannen luokan uima-tunneilla ja liikuntakurssien tarjouksella. Kerran vuodessa jokainen lapsi voi kokea taitonsa suurelle urheilufestivaaleille.
Schenkendorfin koulu on myös musiikkikoulu. Kaikki 3. ja 4. luokan oppilaamme osallistuvat JeKisS-projektiin (jokaisen lapsen ääni). Suuret ja pienet konsertit vakuuttavat projektin äänivaikutuksista.
LIITTYVÄT ASIAT
-
Yhteistyö päiväkodin ja ala-asteen välillä
Suunta-alue (hyppymerkit) Koulutusportaali: Koulujärjestelmä Koulujärjestelmä Perusteet Koulutyypit Peruskoulu Kielen tason arviointi Siirtymä…
-
Lastenhoito, kemnitzin kaupunki
Chemnitzissä on tällä hetkellä 84 kunnan päivähoitokeskusta Chemnitzissä – mukaan lukien yhdeksän sivukonttoria, 88 yksityisomistuksessa. -…
-
Päivähoidon suunnittelija, Leverkusenin kaupunki
Päivähoidon suunnittelija, kaupungin päivähoitopaikkojen varaportaali, sai päivityksen marraskuussa 2019. Sivustoa ei paranneta vain visuaalisesti,…
-
Puhutaanko rahasta! Kuinka voimme naiset vain turvata itsemme hyvin myöhemmin, kaupunkimaan äiti
Rakkaat ystävät, en tiedä miten oli ja on perheissänne, mutta sikäli kuin näen, emme puhu oikein tässä maassa…