mennessä Sinä yksi Käytämme evästeitä paremman käyttökokemuksen tarjoamiseksi. Käyttämällä palveluitamme hyväksyt evästeiden käytön. Lisätietoja
Lapset haistavat valmistautuakseen päiväkodin jälkeiseen aikaan luokassa
Silta kouluun
Northeim. Monet päiväkotilapset tuskin odottavat koulunsa alkamista. Todellisuudessa useimpien aloittelijoiden on vaikea siirtyä päiväkodista kouluun.
Koska uudet luokkatoverit, opettajat, huoneet ja tiukasti järjestetty aamu odottavat lähteviä lastentarhalapsia. “Bussin ajamisesta tulee haaste”, toteaa kouluttaja Heike Thiele kunnan päiväkodista Hammenstedtissä. Siirtymä on helppoa Justinille ja Lucalle: yhdessä päiväkotien Ostpreussenstrasse ja Hammenstedtin sekä kolmen muun Northeimin päiväkodin kanssa ne ovat osa “Bridge Year” -hanketta, jonka ala-Saksi-opetusministeriö aloitti kolme vuotta sitten..
Tavoitteena on rakentaa silta lastentarhan ja koulun välillä pojille ja tytöille. Idea sai alkunsa PISA-keskustelusta. “Tunnettiin tarve tukea kaikkia lapsia ennen koulunkäynnin aloittamista tavalla, joka sinä heidän jotta pystymme jatkamaan yksilöllistä oppimisprosessia ala-asteella ilman taukoa ”, sanoo ala-asteen opettaja Martina Vollbrecht-Materne.
“Bussilla ajaminen on haaste”.
Heike Thiele
Hän on osa Northeimin piirin neuvoa-antavaa ryhmää, joka koordinoi ja tukee hanketta alueella. Ala-Saksi on mukana 50 joukkuetta.
Northeimissa ja sen lähialueilla on käynnissä kolme malliprojektia: Ensinnäkin Martin Luther School toimii yhdessä päiväkotiin Ostpreussenstrasse, Hammenstedt, St. Sixti I ja II sekä St. Marien. Toisaalta Northeimin piirin koulujen ja lastentarhojen välillä on kaksi sopimusta.
Koko asian toteuttavat vanhimman vuoden lastentarhalapset, jotka nuuskelevat mahdollisimman paljon koulun ilmaa ja saavat käytännön kokemusta. Sillan vuonna he käyvät kumppanikoulussa, tekevät työtä työpajassa, tekevät taukoja ja koulujuhlia.
“Olemme jopa osallistuneet tunteihin itse”, Justin ylpeänä raportoi. Aivan kuten Thiel päiväkodissaan, yksi muista opettajista on vastuussa toteutuksesta ja seuraa lapsia koulumatkoilla.
“Bridge Year” -projekti päättyy elokuussa 2011. “Siihen asti kehitämme konseptin, joka tarjoaa organisaatiota ja sisältöä koskevia ehdotuksia yhteistyö ala-asteen kouluista ja päiväkodeista ”, Vollbrecht-Materne sanoo.
Ihannetapauksessa järjestelmä olisi vakiintunut siten, että lastentarhat ja koulut toimisivat tulevaisuudessa yhdessä ilman ulkopuolista tukea ja rakentaisi tärkeän sillan kahden elämänvaiheen välille.
Poistettu pelosta
“Vierailemalla Martin Luther -koulussa pystyimme lievittämään lapset monista peloista”, sanoo kasvattaja Beate Bley Kita Ostpreussenstrasse Justinistä, Luca ja muut koulusehdokkaat, jotka olivat hyvin valmistautuneita koulun ensimmäiseen luokkaan, joka ei ole enää täysin tuntematon..
LIITTYVÄT ASIAT
-
Lapset, joilla on muuttotausta, tarvitsevat enemmän apua koulusta
Koulutus Maahanmuuttajataustaiset lapset tarvitsevat enemmän apua koulusta. Monet muuttotaustaiset opiskelijat saavat vuonna 2003 riittämätöntä tukea…
-
Lastekodissa Lopulta päiväkoti-aika alkaa: Lastekodin tulisi olla ilo, positiivisten kokemusten paikka ja kohtaamispaikka kaikille lapsille…
-
Välipala päiväkotiin ja kouluun – mitä parasta antaa?
Välipala päiväkotiin ja kouluun – mitä parasta antaa? Olin niin onnekas! Tyttäreni päiväkodissa välipala oli mukana – minä…
-
ADHD ja koulu – tuki, oppiminen, opettajakeskustelu
ADHD, mahdollisesti yhdistettynä oppimisvaikeuksiin ja kehitysviiveisiin, johtaa nopeasti turhautumiseen, epäonnistumisen pelkoon ja ärsyttävään…